<p class="ql-block"> 值班随笔</p><p class="ql-block"> 文/大树</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我虽然不是个什么，但我常爱思考点什么！看着眼前的镜头，我想到了孩子们十几年寒窗苦读，到头来能考几个？有一技之长的人又能有多少？让学生德智体美劳全面发展的素质教育究竟敢不敢大胆实施？</p><p class="ql-block"> 孩子们从四岁开始上学，上到高三高四甚至高五，还大部分没考上！这还是一直在重视考试科目学习的“应试教育”模式下！如果素质教育真正落实，学生能否全面发展？能否身心更健康？开展丰富多彩的社团，让学生们的校园生活活跃起来，过的快乐起来，高考是不是会如当前应试教育观念的人所料想的那样糟糕？会不会意外地反过来更好了？我们总是出去学人家的新模式，新花样，为啥我们不能创立个新模式，干出点新花样？</p><p class="ql-block"> 我记得我上学那会儿，对音体美等非考试科目特感兴趣。初一时学校组建鼓号队，我报名吹号，没被选上，急得哭了一鼻子，因为哭，班主任带我找到乐队老师，才终于如愿以偿，顿时转悲为喜，激动万分！如今我成了一名音乐老师，为全国各地二本、一本学校及多所音乐学院培养输送了一百多名大学生。</p><p class="ql-block"> 初中时，看见我们语文老师字儿特别漂亮，他上课，我基本不听他讲啥，专看他写啥！我为了模仿他的字儿，曾经跟他要一本他不用的备课本，他投向我两束带着怀疑的目光说：“怎么，要查我备课本？”我连忙说：“不是不是，老师您误会了，我是非常喜欢你的字儿，想照着你的本子学写字儿！”老师的目光里又增加了几分责备：“想成书法家啊，我还不是，那太遥远了！好好念书考学校吧！”虽然老师的本儿我没拿到，但我就趁课堂上，“偷来”他的好多字儿！后来中考考了全县第一，当了教师，虽然没有成为书法家，但我的书法作品参加过几次县展，获得过荣誉和奖品，还利用写字特长挣过点小钱儿！仔细想想，人后来所拥有的“本领”，与小时候的经历有非常大的关系！</p><p class="ql-block"> 当老师后，有一天，刚刚小学毕业的王子怡同学从我家楼下经过，听见我在楼上吹笛子，就循声而来，立马决定跟我学习吹笛，坚持数年，考入西安音乐学院，本硕连读！如今是大城市的竹笛教师，月薪比我的还高！</p><p class="ql-block"> 至于说什么专业好？我觉得自己擅长的专业就是最好的！因为社会的发展是需要多方面人才的。学校马上要举行成人仪式和高考百日誓师大会。从当前人们的观念来看，百日誓师当然份量重！但我觉得从社会和谐发展的角度看，“成人”比“成功”更重要！所以学校应该充分提供学生个性发展的平台，发掘每个孩子潜能，发挥每个孩子的优势，让校园活起来、热起来，把孩子们的个性优势充分挖掘出来，择其所擅，尽其所能，让人才之花开满校园，芳香四溢！</p><p class="ql-block"> 我坚信，国家教育方针中提出的“教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的理念是绝对正确的，只是下面不实行或不敢实行而已！</p><p class="ql-block">2023.2.16.5</p>