为更好地发挥日记教学的重要作用，让学生会写日记，坚持写日记，爱上写日记，切实提升学生语文素养，提高学校的育人质量，激发师生对日记教学的热情和参与度，2月15日下午，曲阜市鲁城街道民族小学召开“日记教学”启动仪式，全校语文教师参加，特邀曲阜市小学语文教研员张泉淼主任进行指导。 第一阶段，由孔月老师带来了一节教学展示课，通过绘本故事《昆虫的日记》进行课堂导入，激发学生学写日记的兴趣。通过观察、比较《昆虫的日记》，掌握日记格式，明确日记内容，帮助学生建立“写什么”的想法，逐步落实“怎么写”的训练。 展示课活动结束后，孔月老师进行了教学设计阐述及自我反思。之后，老师们结合授课情况，就其中的某些环节进行仁者见仁、智者见智的点评。 第二阶段，张泉淼主任做了题为《用日记书写人生》的专题讲座，由语文课程标准引入“日记”定义，指出我们的日记教学课型一要激发兴趣，让学生“有话愿说”；二要创设情境，让学生“有话可说”；三要提供平台，让学生“有话能说”。 邱西焕校长对张主任一直以来对学校语文教学工作的关心、指导表示感谢，希望全体语文教师都能落实此项工作，全力培养学生写日记的习惯，为习作打下坚实基础。 “道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。” 每次碰撞都是一次成长、一份收获。民族小学语文教师，将以本次仪式为契机，把日记教学常态化，让日记教学取得更加丰硕的成果。