<p class="ql-block"> 从“停课不停学”的线上授课，到提质增效的课堂教学，我们走过了一个个不寻常的学期。如今一切回归常规教学，永年区第六实验学校在李校长的指导下，紧抓本学期的教研教学工作。有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。因此在李校长的带领下，2月15日下午永年区第六实验学校语文组举行语文教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 崔晓莎老师执教《昆虫备忘录》这一课，课堂导入新颖，教学流程清晰，教学方法多样，课堂氛围活跃，创设了一种民主、平等、和谐、自由的教学环境，教学过程变成师生共同探索的过程。</p> <p class="ql-block"> 崔晓莎老师在课堂中通过多种方法指导朗读，以读促讲，让学生在读中感知，在读中领悟，并引导学生理解备忘录的作用，教会学生如何运用备忘录。学生们个个兴味盎然，陶醉在知识的海洋里。</p> <p class="ql-block"> 教研展示课结束后，教研组围绕此次展示课，进行了说课、评课探讨。教研期间，老师们踊跃发言，各抒己见，不仅谈到各自的收获，在一些教学理念上，还引起了老师们的深度思考，将专业的学科理念与教学行为紧密连在一起，对提高课堂的有效性起着重要作用。</p> <p class="ql-block"> 随后，李校长进行总结性发言，李校长详细评价了教研组开展的工作，对其给予了充分肯定，同时提出了一些建设性的建议，并对新学期的教学教研工作提出了几点要求：</p><p class="ql-block">1.要求各教研组要制定教学教研实施方案，要以提高教学效果为出发点，切实抓好教学教研；</p><p class="ql-block">2.加大教研和课改实施力度，加强课题研究工作，进行多样化的研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教研展示课，不仅展示了我校教师严谨认真的教学态度、勇于创新的探索精神，而且展现出了教师先进的教学理念，表现出了较高的教学研究能力。此次活动加强了我校教师间的相互交流和研讨，达到了教研课的活动目的和效果，对提高课堂的有效性起着一定的推动作用。</p>