<p class="ql-block"> 春暖花开，征程再启。为推动后疫情时代的教师快速适应新形势下的教育教学管理，掌握心理健康教育与指导方法，帮助学生缓解疫情带来的心理影响，实现育心与育德相结合，助力学生健康快乐成长，田运芳校长对于学生的心理健康问题非常重视，在学校的例会上多次强调学生的心理健康问题重于一切。内黄县第四实验小学在2023年2月20日对学校教师进行了心理健康教育培训。</p> <p class="ql-block"> 在培训初始，狄校长作了重要讲话：“学生是祖国的未来，学生的心理问题重于一切，对于学生心理方面出现的问题，要及时进行疏导。”</p> <p class="ql-block"> 这次培训活动由国家二级心理咨询师李培英老师主讲。她同时还是青少年心理健康指导师青少年心理素质训练导师。常用催眠、意象对话、沙盘游戏、家排、移空技术和绘画等心理技术做心理咨询。 擅长青少年厌学，改善亲子关系，婚姻家庭咨询和抑郁、强迫、焦虑等神经症类心理咨询和心理帮助。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “知心 护心 育心”心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是培养跨世纪高质量人才的重要环节。注重学生健康心理品质的培养，是体现以人为本，是对人的可持续发展的基本精神。</p> <p class="ql-block"> 李老师就自己的心理学习成长过程和自己的实际教学遇到的学生心理问题给大家做了分享。</p> <p class="ql-block"> 首先给大家讲解了学生心理健康的重要性，其次讲到青少年心理问题及形成过程，最后还讲了中小学生心理发展规律。</p><p class="ql-block"> 在讲的过程中，李老师结合自己所教班级中一些学生出现的问题，运用心理知识进行了精彩地分析。<span style="font-size: 18px;">在平时的工作中，她还会对班里的学生进行普查，发现问题利用微信及时与家长沟通，时刻关注学生的心理健康问题。</span></p> <p class="ql-block"> 在培训中，教师们用心聆听，做好笔记，学习识别和跟进关爱学生的方法，提升与学生沟通的技能水平，结合自身教育教学经验，内化与加强教育能力，力求能更好地胜任教师这份具有使命感的工作！<span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 通过此次心理健康教育培训，老师们对小学生的心理健康问题有了更深刻的认识，对呵护学生的美丽心灵，关注学生的健康心理，促进学校和谐稳定发展起到了积极作用。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生曾说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”。相信我校老师们定能用心开始、从“心”出发，做好学生成长的领路人。</p> <p class="ql-block">撰稿人：李娟</p><p class="ql-block">审核人：狄红飞</p>