<p class="ql-block"> 冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为提升新教师教学水平，探寻课改之路，促进教师教学经验交流，不断提高教师教育教学水平。2月14日，在实验小学校教育集团太和校区进行了新教师汇报课展示活动，参加此次活动的除了本校区的学科教师及领导，还有实验小学教育集团负责教育教学工作的陈艳英主任，集团为2位新教师选派的师父、东街校区的骨干教师黎雪、王远达。</p> <p class="ql-block"> 由吉文婷老师执教的《圆的面积》一课，让学生主动参与获取知识，合作学习提高学生的归纳、推理的数学思维能力，把课堂还给学生，发展学生的思维。整堂课中通过复习旧知（平行四边形、三角形、梯形的面积推导）导入新课，从而渗透“转化”思想，为推导圆的面积公式做铺垫。</p> <p class="ql-block"> 小组探究合作、汇报成果、巩固练习等环节中采用了不同的教学方法，层层递进环环相扣。作为一名年轻老师，该老师的课前准备充分，精心设计教案、课件，做到了备学生、备教材;本节课的教学目标明确、具体，在整个教学环节中，教学思路清晰，紧扣课改的主题调动学生的学习积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 接下来是王锐渤老师执教的《脚步协调性训练》的体育课。</p> <p class="ql-block"> 蔡元培先生曾经提出“完全人格，首在体育”的理念，对于个人而言，体育不仅能强身健体，更能培养品德、塑造人格及增强毅力。所以在如今中小学生人格培养方面，除了树立“五育并举”为导向。更应在此基础上积极发挥体育教学的育人功能。</p> <p class="ql-block"> 首先王老师以跑步的方式带领同学们进行热身，接着随着音乐的奏响，王老师带领同学们开始了《tabata热身操》，在训练的同时也锻炼了学生的协调性。通过“单双脚结合跳”和“进进出出”这两个有趣的游戏项目突出了本节课的重点，让学生的脚步协调性得到训练。这种教学方式让学生在游戏中学习，在游戏中锻炼，取得很好的效果。从孩子的满脸笑容中能感受出对体育课的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 在评课的过程中，各学科老师都积极提出中肯的建议，深入钻研教材，将“生本”教学理念根植于课堂中，让学生成为真正课堂的主人。希望我们的两位新老师不断学习，不断成长。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。个人的成长离不开团队的携作，团队的发展壮大离不开每个人的努力，本次活动的开展不仅为新教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信有了实验小学校教育集团的团结协作的团队，所有的年轻老师能够快速成长，成为教育集团的骨干教师！</p>