<p class="ql-block"> 为贯彻落实长治市教育局《关于开展全市高一学生心理健康普测的通知》【2023】20号和《关于全力做好当前防范学生心理危机极端事件的紧急通知》【2023】25号文件精神，做好新学期开学后学生心理危机筛查和预防工作，保障我校学生的身心健康发展，长治五中心理咨询室教师李小青组织开展了本学期第一次班级心理委员培训，全校47名心理委员参加了培训。</p> <p class="ql-block"> 李小青老师首先对心理委员的职能做了详细讲解，让大家理解该职务的重要性、角色定位、工作内容、工作原则，并对心理委员的基本素质以及考核要求等进行说明，从而加深了同学们对该工作的认识，也提升了同学们的责任意识。</p> 接下来，李老师给心理委员安排了一项常规的工作任务，填写《班级心理健康状态晴雨表》，并且对填表要求和交表时间做了详细安排。 <p class="ql-block"> 心理委员是学校心理健康工作的重要组成部分，他们在学生当中生活和学习，最亲近学生；他们是同学们遇到烦恼时最先想到，也是最愿意倾诉的对象；他们也更容易得到同学们的信任，让有心理困扰的同学敞开心扉，从而更加有效地发现问题和解决问题。同时，在这个助人的过程中，心理委员也可以学习到很多知识，比如倾听、沟通和心理调试技巧等，促进他们自身的发展和人格完善，达到助人助己的效果。</p>