<p class="ql-block"> 春风暖人心，千花竞争艳。城头山综合工作坊开启了美丽的研修成长之旅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 信息时代的发展方兴未艾，势不可挡，与各学科的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。为了让大家顺利的完成信息技术2.0考核，我校开展了综合坊第二次线下研修活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 坊主张涛老师统筹安排，简介了研修方案，解说了研修主题、确立了研修目标，梳理了实施策略，进行了研修分工。</p> <p class="ql-block"> 知性优雅的黄思航老师为大家带来了一堂生动有趣的物理课，既激发了孩子们对于科学探究的兴趣，又真切的为孩子们带来了丰富的知识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后黄老师又做了课堂教学的专题交流，指出了统编教材课后练习的设计意图，探究了议题确定、操作方式、课堂结构等问题。</p> <p class="ql-block"> 工作坊成员共同研讨，黄轶偲老师就思航老师的这堂课发表了自己的见解和收获，其他老师也交流了活动收获，反思了日常教学，成员们共同分析了此次活动的得失，确立了以后努力的方向，制定了下步改进的措施。</p> <p class="ql-block"> 作为新时代的教师我们必须跟上时代的步伐，主动适应时代的需要。在活动的最后城头山综合工作坊全体教师一起学习了2.0相关信息技术应用程序和操作方法。</p>