学思践悟，奋楫扬帆——记九江小学八里湖校区数学组教研活动

简单就幸福

“学思践悟启教研，奋楫扬帆谱新篇。”太阳一升一降，假期过去了；生活一张一弛，精神倍增了。最值得庆幸的是疫情已经散去，我们迎来了春暖花开。九江小学八里湖校区全体数学老师本着“共同进步，共同提高”的原则相聚在这里，开启了本学期的第一次教研。 　　本次教研活动由教研组长戢玉苹主持，她提到：“我们要认真贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神，以规范常规管理、科学发展观为指导，坚持教科研服务教学、服务教师的宗旨，努力追求真实、有效、高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。” 首先，戢组长将本学期教研工作安排如下:①新课标关键词解读。通过心得分享、互动研讨、集体备课展示等方式聚焦新课标的解读与高效课堂的构建。 　　②开展“五个一”活动，举办读书交流会。正所谓活到老，学到老。要求我们配合“三风建设”，开展“五个一”活动和“共读一本好书”的分享活动。 ③继续开展“思研课堂”听评课活动，打造扎实高效课堂。激活授课教师的教学热情，促进专业成长。④开展“红烛杯”优秀教学课例现场展示活动。帮助新教师快速地成长，培养骨干教师，做好人才储备。⑤以课题推进为抓手，提炼科研成果。关注课题工作过程的“专业推进”，不断提升教师科研能力。 ⑥加强继续学习，促进教师专业成长。继续开展主题课观摩或讲座活动，同时重点关注反馈，不断提升教师教育写作水平。⑦严把作业质量关，切实落实“双减”政策。她强调在作业的设计、布置、批改方面做到五严:严格作业设计、严控作业总量、严把作业难度、严肃作业批改、严谨作业反馈；做到两个严禁：严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导教师从对作业的“量”的关注，转到对作业的“质”的研究。 　　然后，科研处主任占乐清分享了一个《角的保留概念》小视频，引起我们每一位老师的思考。同一个角，可能因为方向位置、边的长短、边的粗细等原因引起视觉上的误差，导致结果出错概率很高。 最后，占主任对本次教研给予高度的评价，同时对我们提出了更高的期望。他说道：“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。”希望我们每一位老师要多读书，把认为好的文章分享出来，更要深读《新课标》，扎扎实实地落实到课堂中去。同时他也对“红烛杯”比赛充满了期待，这对于每位老师来说是一个不可多得的展示机会，对于每个备课组来说是一次集体智慧的凝聚体现。他叮嘱参赛老师们要珍惜机会，好好准备。 　　“上好每一堂课，做好每一个细节。”是我们九小老师的共同心声。“教”无涯，“研”不尽。让我们一起开启新学期，踏上新征程，希望我们在教研的路上一路生花。