彩色童趣、乐学成长——文昌市海之南外国语实验学校一二年级无纸笔综合测试活动

文昌市海之南外国语实验学校

学生

活动

关卡

规则

内容

闯关

答对

奖章

单词

二年级

　　为进一步落实“双减”政策，激发学生的学习积极性和学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，我校于2023年2月14日对一、二年级学生进行期末无纸笔综合测试。以游考的形式在活动中评价学生的学习状态，以趣味游戏代替笔试，真正减轻学生的学习负担，让学生在学习中体验，在学习中收获，培养学生自信乐学的品质。

此次乐学闯关活动，改变了传统的纸笔测试模式，寓“考”于乐，将语文、数学、英语、音体美学科考查的知识点融合在丰富多彩的游戏闯关中，每个项目测试内容都是任课老师们精心挑选，与本学期所学知识融会贯通。着力于让学生乐学、乐考、乐实践，让学生快乐学习，快乐考试。

一年级语文闯关活动

关卡一：生活识字词

活动内容：

考察学生在生活识字量的积累，考察学生对课文内会认会写的字的掌握情况。

活动规则：

抽取卡片认读卡片上的字，并且对字进行拓展（组词、形近字、同音字、识字方法、换偏旁、用词说句子）。

关卡二：玩转语文（转盘抽签）

活动内容：

考察学生对课文内容的掌握情况

活动规则：

抽中课文篇目背诵进行背诵展示，要有背诵流利，尽可能达到声情并茂，展示大方。

二年级语文闯关活动

关卡一：字词小达人

活动内容：

考察学生对课文内会认会写的字的掌握情况。

活动规则：

抽取卡片认读卡片上的字，并且对字进行拓展。（组词、形近字、同音字、识字方法、换偏旁、用词说句子）。

关卡二：玩转语文（转盘抽签）

活动内容：

考察学生对课文内容的掌握情况。

活动规则：

抽中课文篇目背诵进行背诵展示，要有背诵流利，尽可能达到声情并茂，展示大方。

一年级数学闯关活动

关卡一：我是小法官。

活动内容一：

考查学生观察物体的能力。

活动规则：

黑板上画出一副动物的家的图片，随机把动物图片放里面，问谁在谁的上面、下面、左面、右面。

活动内容二：

考查学生对钟表的认识。

活动规则：

1.老师拨一拨，学生说一说。（整时）；2.老师说一说，学生拨一拨。（整时）。

关卡二: 玩转计算馆。

活动内容：

1、数的比较大小；2、20以内的加减法（一步、两步计算）。

活动规则：

学生随机抽取一张题卡，各两题，每答对一题，得到1颗星，共4颗星。

二年级数学闯关活动

关卡一：我是小法官。

活动内容一：

考查学生观察物体的能力。

活动规则：

把实物放在桌子是上，让学生去观察，并指定物体中的某一部分，问学生是在哪个位置看到的。

活动内容二：

考查学生对钟表的认识。

活动规则：

1、老师拨一拨，学生说一说。（几时几分）；2、老师说一说，学生拨一拨。（几时几分）。

关卡二:玩转计算馆。

活动内容：

1、加减不进位口算；2、说乘法口诀列式（或算乘法说口诀）。

活动规则：

学生随机抽取一张题卡，各两题，进行回答。

一二年级英语闯关活动

关卡一：快速说出图片上的单词

活动内容：

1.以游戏的形式来检验学生对所学单词的熟练程度；2.学生能够通过图片直观地感受英语和生活的联系。

活动规则 ：

在10秒钟内说出准确地说出5个单词给予A+奖章，答对3个的给予A奖章，答对3个以下给予B奖章。

关卡二:我比划你猜

活动内容：

通过教师的动作比划使学生能够熟练辨认天气相关的单词，在比划中感受每个天气的特征。

活动规则：

在教师做出动作后的10秒钟内说出准确地说出5个单词给予A+奖章，答对3个的给予A奖章，答对3个以下给予B奖章。

关卡三：“我会说”

活动内容：

1、以图片的形式来检验学生对This is my......(五官).句型和单词的掌握程度。2、通过游戏学生能够直观地感受这个句型在实际生活中的用法，加强学生与生活实际的联系。

活动规则：

在10秒钟内准确地说出5个单词给予A+奖章，答对3个的给予A奖章，答对3个以下给予B奖章。

一二年级音体美闯关活动

关卡一：开心一唱

检测内容：

培养学生健康向上的审美情趣，提高学生的音乐素养，营造良好的文化艺术氛围，为学生搭建展示自我风采的舞台。

活动规则：

学生选择课本上积极向上的歌曲进行演唱，师根据学生的表现进行评星。

关卡二：实践小能手

检测内容：

主要考核学生知道三面转法的动作要领及三面转法的动作技术，学生能够在教师的口令下做出正确的动作。

活动规则：

学生能够在教师的口令下做出正确的动作。

关卡三：表达小能手

活动内容：

1、引导学生感受，绘画之美，并培养学生的绘画能力。2、用自己独特的绘画语言表达自己的想法。

活动规则：

学生根据自己的绘画作品，说一说画的是什么？并说一说都涂了哪些颜色，为什么？师根据生的表达能力及绘画作品进行评星

精彩视频

　　一个个关卡，一场场体验，一次次评价，我们改变了一成不变的纸笔测试，从儿童的立场出发，探索评价新形式，把“五育”融入乐学争星与游考体验，寓学于乐，寓考于乐，让孩子们轻松自然地把所学的知识融会贯通，展示自己，展现自信，同时也对学生的各项能力进行了有效的综合评价，准确掌握学生们的学习情况。

遇见“双减”，多元“评价”，让每一朵花儿尽情绽放，文昌市海之南外国语实验学校的“园丁们”春风化雨地用心呵护着！

编辑：林志香

排版：林志香

视频、图片：王艺婉、陈宇君、林志香

审核：林江立、符积育、符天虹q