推门听课抓常态 把脉课堂提质量——曙光第四小学新学期推门听评课活动

曙光第四小学

<p class="ql-block">  好风凭借力,扬帆正当时。为加强教学常规管理,准确把脉教师的课堂教学,打造质量过硬的高效课堂,提升教师整体素质。新学期以来,曙光第四小学开展了推门听评课活动。<span style="font-size: 18px;">教学副校长张艳</span>带领由学校班子成员、各学科教研组长及骨干教师组成的教研团队深入课堂,强效助力教师专业化快速成长。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">精彩课堂掠影</p> <p class="ql-block">  教研团队深入课堂,认真聆听、记录,关注课堂动态,课后,对课堂教学进行点评,从教学设计、课程目标、课堂氛围、学生主体能动性发挥、落实教学评一致性、教师专业素养等方面进行评价,与授课教师共同探讨课堂教学,肯定教学亮点的同时,指出存在问题并提出指导性意见和建议。</p> <p class="ql-block">  听课结束后,大家围坐一起,对本节课进行细致的剖析与点评,肯定亮点的同时,也从专业角度提出指导意见和建议,助力寻求提高课堂效率的有效方法,切实促进了教师业务能力的提升。</p> <p class="ql-block">   风正时济,自当破浪前行;任重道远,更需快马扬鞭。推门听评课活动的开展与有效推进,是对教师的鞭策和激励,也为教师搭建了一个提升教学能力、组织能力、把控课堂能力的高效平台。作为教学常规活动之一,学校将一如既往地扎实开展推门听评课活动,努力提高每节课的教学效率,推进学校教育教学高质量发展。</p>

课堂

教学

教师

评课

课堂教学

推门

新学期

教研

活动

听课