星光不语行则必至——疏勒县教育援疆二支部工作纪实（一）

疏勒县教育援疆二支部

每一个冬天的句点，是春暖花开。 2月13日，新学期伊始，疏勒县八一中学援疆教师团队召开第一次工作例会。会上，校长张怀伟带领10名援疆教师集中学习了指挥部下发的《山东援疆干部人才行为规范“十二条禁令”》、《援疆干部人才“1+10”系列管理制度》、《东营市援疆指挥部安全管理工作量化考核实施办法（试行）》等系列文件，进一步增强援疆人才的安全纪律意识，营造安全支教的良好氛围。 　　会议强调，迈入两年援疆周期的最后一个学期，我们要既不忘初心，更要守得始终。一年半以前，我们已经起好步，开好局，拓展了良好的支教局面，收获了支教成果；一年半之后，我们更要收好尾，提升工作质效，做大做优支教成果；进一步增强援疆工作的使命感、责任感和紧迫感，确保我们的工作做得更实、更好、更有成效。 会议指出，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，我们的教育教学工作要坚定主攻方向和重点任务，携学校教育高质量发展东风，谱写加快建设八一教育强校新篇章。会上部署了本学期的工作重点。 一是深化实施青蓝工程师徒结对活动。把援疆教师师带徒和学校名师师带徒结合起来，扩大覆盖面，优化帮扶环节，提升教师专业水平，达成培养一支带不走的教师队伍的支教目标。 二是完善教师梯级培养制度。对不同层次的教师提出相应的发展要求，持续引导教师更新教育理念，持续推动一线教师国语达标工作，使各层级教师都得到发展。 三是加强教学研究，提高教研实效。持续发挥援疆教师作用，压担子促提高，担任教研室、年级主任和学科主任的援疆教师在公开教学、专题讲座、指导管理等方面率先垂范，发挥示范引领作用。 四是推进国家课程校本化工作，积累课程教学资源。在援疆教师引领和学科教师积极参与下，认真研究学情教情，根据学生实际需求对国家课程进行校本化二次开发，做好课程资源优化传承。 五是持续抓好校园特色社团建设，丰富师生文化生活。用红色文化、革命文化武装学生头脑，深化学生的五个认同意识，深入开展文化润疆活动，推进七彩校园建设，用中华优秀传统文化浸润学生心灵。 六是精心组织好2020级高考、中考备考工作。引导教师队伍加强新高考、新课标和试题研究，指导年级科学精准确定备考方案，营造一切向质量提升看齐的备考氛围，力争教育教学质量持续提升。 会议要求，要切实提高推动工作落地见效的执行力，激发勇于担当作为的精气神，坚决打好收官之战的主动仗，确保各项任务按时保质落实落细。 　　风物长宜放眼量。变革的时空从来不会因为一次疫情而中断，成长的脚步更不会因暂时的修顿而放缓。谋定而后动，知止而有得。相信如期而至的不只是春天，还有疫情过后的平安无恙和奉献之光照耀下的未来的希望。