<p class="ql-block"> 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提到：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。</p><p class="ql-block"> 基于这一点，高密市恒涛实验小学立足教书育人的根本任务，利用寒假时间时间对学生进行劳动技能教育。</p> <p class="ql-block"> “不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道，面包来之不易。通过劳动，他们不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。”</p> 寒假我当家 <p class="ql-block"> 学生通过整理房间，能对物品进行分类，整理和收纳。掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动、尊重他人劳动的品质。</p> <p class="ql-block"> 从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。</p> <p class="ql-block"> 将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，制定评价标准，建立激励机制，建立公示、审核制度，确保记录真实可靠。把评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容。</p> <p class="ql-block"> 孩子们承担着祖国美好的未来，做教育的我们要用心用情，将劳动教育融入到生活教育中，让孩子们在劳动中获得一些生活体验和生活乐趣，充分激发出孩子们对劳动的认同，培养辛勤、诚实的生活态度和生活方式，这是孩子们今后生活的需要，也是未来生存的需要，更是让其生命更好地发展的需要。</p><p class="ql-block"> 劳动可以创造幸福生活!</p>