<p class="ql-block">2023年2月15日上午，幸福小学开展2023年的第一次数学教研活动。为了促进青年教师成长，这学期教研活动，学校特别邀请吕得星特级教师对数学教研工作进行指导。</p> <p class="ql-block">上午第一节课，夏老师在六一班执教《圆柱的认识》。本节课，夏老师根据教学内容及学生的特点，运用多种表征方式让学生感知圆柱的特征、圆柱两个底面的关系及什么是圆柱的高。</p> <p class="ql-block">第二节课，郝老师在六二班执教《在直线上表示数》。本节课数学知识结构清晰，在学生学习正负数的基础上，让学生自主探索如何在直线上表示数。通过对知识的梳理，让学生明确在直线上表示数，首先要确定起点，起点可以用数字0，也就是整数和负数的分界点。再次确定方向和距离。本节课教学目标明确，教法得当，教师教态自然，亲和力强。</p> <p class="ql-block">随后，吕特对这两节课进行点评，他说，应该基于大单元的背景下进行教学设计，比如笔算教学，同类型的知识，用相同的方法进行类推，这样更容易引起学生的回顾，所有的知识点内容只是一条直线上的不同点。</p> <p class="ql-block">对于几何图形与几何领域方面的教学，他建议，应该注重学生识图能力的培养，通过多个角度与多个教学方法相结合，让语言与数字符合相互联系起来。重点的地方通过不同的形式呈现出来。</p> <p class="ql-block">活动最后，吕特对于教师在教学过程中遇到的问题进行了一一解答。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">听了吕特的指导，大家豁然开朗，对这两节课的教学有了新的认识。相信在专家的指导下，教师们定会有所成长。</p>