<p class="ql-block"> 为促进东西部基础教育优质均衡发展，充分发挥优质教育资源的引领和辐射作用，根据《珠海市推进东西部校长教师交流工作方案》（试行）通知要求，香华实验学校与白藤湖中心小学进行了密切的交流学习。2023年2月14日下午，香华实验学校的杨干校长、<span style="font-size: 18px;">杨葆青副校长、张</span>自尊副校长带领学校中层及教师代表来到白藤湖中心小学参加教师交流工作的启动仪式，白藤湖中心小学校长梁春笑和中层干部及部分教师热情接待了来访人员。</p> 迎接：扫榻以迎 <p class="ql-block"> 在梁春笑校长及黄启忠主任的带领下，香华实验学校一行实地浏览“善教育”课程体系下的特色项目，感受翰墨飘香的校园环境，欣赏师生书法作品，聆听思维导图展示，参观粤剧、民乐团、沙画、创意美术、武术等特色课室，深入实地了解白藤湖中心小学育人氛围。参观过程中，香华实验学校教师们对白藤湖中心小学的校园文化建设有了更加全面、深入的了解，并给予了高度评价。</p> 携手：并肩同行 <p class="ql-block"> 参观之后，两所学校在白藤湖中心小学会议室举行教师交流工作启动仪式。会议上，梁春笑校长首先向来宾表示热烈地欢迎，接着围绕组织建设、理念规划、德育工作、特色课程等方面带领来宾全面了解白藤湖中心小学的基本情况，并隆重介绍了参与交流的老师们，期望通过本次的交流，能够促进本校教育教学快速向前发展，打造轻松、幸福且高质量的教育教学之路。</p> <p class="ql-block"> 香华实验学校杨干校长表示，白藤湖中心小学的校园文化建设能让人深切感受到其中蕴含的教育理念、教育思想、教育情怀。与此同时，杨干校长也讲述了香华实验学校及教育集团的基本情况，介绍了此次交流到白藤湖中心小学的老师们。根据白藤湖中心小学的实际情况，量身定制了两所学校互助共赢的交流成长方案，深入探讨了交流活动形式、科组教研方式及阶段性目标方案等，也欢迎白藤湖中心小学的老师们积极参与香华实验学校的各类活动与教研，互通有无，树立大教育观，促进两校实效发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">互赠教研成果</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">英语科组交接</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">数学科组交接</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">语文科组交接</span></p><p class="ql-block"><br></p> 目标：互助共赢 <p class="ql-block"> 最后，梁春笑校长表示，香华实验学校作为珠海市小学教育的标杆学校，希望通过珠海市推进东西部校长教师交流活动，进一步密切两校间的教育合作，为办好人民满意的教育贡献力量。</p> <p class="ql-block">撰稿：杨婷</p><p class="ql-block">摄影：杨婷 何雪莹</p><p class="ql-block">审核：梁春笑</p>