<p class="ql-block"> 晋江市实验小学一年级九班的小伙伴们继续玩积木，用它们沾上不同颜色的油墨“印一印”，创作出“图形创意画”，学生说出自己的创作思路，指认所用的基本图形，深度理解与灵活运用一年级上册“图形与几何”的知识。用艺术的方式学数学，基于STEM—项目化学习理念，展开创意之翼，带起无尽乐趣。</p> <p class="ql-block"> 因为拓印的直观性，林老师让孩子们“拓图形画梦想”，通过拓印这种“降维”思维方式，孩子们更容易了解和掌握立体图形的特征。用这种方式去收集各种各样的形状，来培养他们的观察、想象、表象思维和语言表达的能力，初步建立空间观念，感受数学与实际生活的联系。让我们一起走进一年9班看看孩子们的奇思妙想吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们用自己小巧的手尝试拓印的乐趣，创作了各种有趣的创意画……</p> <p class="ql-block"> 孩子们还将自己的制作过程和想法录制下来，让我们一起来欣赏吧。</p> <p class="ql-block"> 体验了这么有趣的图形拓印活动，你是否也和我一样流连于奇妙的数学探索之旅呢？下一期的《听故事画绘本》将带领我们进入更精彩的数学世界，敬请期待吧！</p>