<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> —— 上邑中心小学</span></p> <p class="ql-block"> 社团成员是由一到六年级的学生组成，共有51名学生，其中四、五、六年级占多数，针对学生的年龄特征，我采用分层教学，低年级主要掌握正确的观察方法，抓住事物的主要特征，训练孩子们的造型能力以及对色彩的把握能力；中高年级的学生创作素材相对多样化，我适当的增加了绘画创作，更注重画面的细节刻画。</p><p class="ql-block"> 活动时间为每周三的下午4:25——5:25，活动地点为儿童画室。</p> <p class="ql-block">1、确定绘画主题。教师要帮助学生选择一个熟悉并具有创作价值的主题。</p><p class="ql-block">2、确定创作形式。创作的类型一般有：彩笔画、水粉画、线描画等。</p><p class="ql-block">3、围绕主题构图。根据主要内容发挥想象，先把主要部分安排在核心位置，再依次向外发展，这样画面富有层次感。</p><p class="ql-block">4、指导勾线着色。着色前一般使用黑笔将画面轮廓勾画出来，着色时要教给他们必要的色彩知识，按照色彩的对比、调和方法进行着色。</p><p class="ql-block"> 最后，对整个画面进行调整、修改，使之达到完美，从而完成整个创作。</p> <p class="ql-block"> 孩子们因为相同的爱好聚集在一起，用画笔书写梦想，感受斑斓的世界。社团给予孩子们充分的展示平台，孩子们在课上积极探索，交流协作，充分挖掘了内在潜能和创造力。</p> <p class="ql-block"> “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”色彩，是一种带有感情的存在，天地间因为有了色彩，所以布满生机，儿童因为有了画笔，所以童趣梦幻，儿童画的魅力正在于此！</p> <p class="ql-block"> 儿童画社团的成立给学生提供了更多动手实践的机会，让孩子们真切感受到“美术来源于生活”的真谛。希望未来，孩子们手中的稚笔引领着一颗颗纯真质朴的童心走向更加灿烂的明天！</p>