“以培助长，逐梦幼教”——2023年上饶市乡镇幼儿园园长及骨干教师培训（清湖中心幼儿园）

弋阳县清湖中心幼儿园章清扬

人间二月，冬在脚尖，春在眉睫，风中还带着料峭寒意柳梢确透着春的气息……2023年2月15日，“振兴乡村教育促进学前教育高质量发展”2023 年上饶市乡镇幼儿园园长及骨干教师培训学习如约而至。 清湖中心幼儿园的颜园长和章老师一行二人也与来自上饶市各园所的教师们一起，齐聚在上饶幼儿师范高等专科学校，开启一场温暖而赋有诗意的学习之旅！ 开幕篇 首先，上饶幼儿高等专科学校董学友院长向参训老师介绍了学院的专业设置、办学特色、办学规模等内容，同时重点介绍了学前教育专业所取得的成绩以及对学前教育未来发展的谋略。最后，董院长预祝本次培训取得圆满成功。 随后，由汪调研员为我们指出，学前教育事业的重要性。鼓励我们在此努力，学有所思，学有所获，学有所用，共同为我市教师专业化和幼儿园教育的改革与发展做出贡献。 最后，学员代表况缘源表示，此次培训机会十分难得，我们将按照专家讲授的新理论、新方法、新见解，勤学、善思、笃行，进一步转变教育观念、丰富教学方法、更新教学手段，为上饶学前教育事业做出新的贡献。 研修篇 “看得见”的研修“带得走”的能力 Day1 专题讲座一《幼儿园保育教育质量评估指南》心得与体会 2023年2月15日上午，华东师范大学教育学部周念丽教授跟我们分享了精彩的讲座——《幼儿园保育教育质量评估指南》心得与思考。保教质量，是幼儿园教学管理活动的核心环节，是关乎幼儿园教学水平和长远发展的关键因素，更与幼儿在幼儿园的健康成长有着密不可分的关系。 周教授言语风趣，深入细致，毫无保留，无私分享自己的经验和心得，是思想的散发、是研究的精华。短短一个上午的精彩授课，赢得学员们一阵阵掌声。 专题讲座二《幼小衔接让我们双向奔赴》 下午，南昌凤凰城上海实验幼儿园周凯园长为我们分别带来了《科学幼小衔接，让我们和孩子一起愉快过渡》和《幼小衔接，双向科学实践研究》讲座。 她从宏观上介绍了开展幼小衔科学双向衔接实验研究的背景及目前的推进情况，围绕“国家教育政策”“家园共育、“幼儿园到小学的过渡”和“幼小协同科学衔接”等内容进行了讲解，让我们对幼小衔接、小幼衔接工作有了一定认识。 Day2 专题讲座三《幼有所托，“育”见美好——托幼一体化的研究与探索》 2023年2月16日上午，上饶幼儿师范学院专科学校的祝翔院长给我们进行了《幼有所托，“育”见美好——托幼一体化的研究与探索》的培训。 祝翔院长为我们讲解了托幼一体化的现状及托育面临的问题、分析了托幼一体化的价值、为我们阐述了托幼教育的对策研究和建构。托幼一体化，并不是一致化，而是既强调将0~6岁婴幼儿教育保育作为一个整体，又关注这两个不同年龄段儿童教育的阶段性与差异性。适应孩子的年龄特征，依据孩子的身心发展规律，因材施教，才能在有限的空间内创造无限的价值。 顺托幼一体化之势，助力园所长远发展。感谢祝翔院长为我们带来这场生动详细的分享，从孩子的特点到我们应该如何利用这些显而易见的资源及特点为孩子打造一个更好的园所环境。 专题讲座四《“三层六格”工具箱——教师观察幼儿行为的拐杖》 下午，江西省学前教育教研员卢筱红教师给我们带来了精彩的《“三层六格”工具箱——教师观察幼儿行为的拐杖》。 课程中，卢老师以问题引发教师积极思考，同时以教学案例进行详细的分析、讲解，让我们了解什么是“三层六格”工具箱？研发三层六格工具箱的意义？以及如何运用实施？ 聆听气质优雅的卢老师对“三层六格”工具箱的解读，我们忍不住频频互动，沉浸其中，获得知识的洗礼。 小组研讨 一点一滴都是磨炼，听过学过都是收获。今天的专家对教育的诠释，激发了学员们的学习热情，课后各小组们围坐一起，把今天所学所思，进行研讨。 Day3 专题讲座五《幼儿园室内区域自主游戏教研活动》 本次《幼儿园室内区域自主游戏》是由新余优秀教师张亚丽老师和江西省学前教育教研员卢筱红老师共同为我们讲解的。 先是我们共同观看了江西省幼儿园室内区域自主游戏大赛的一等奖第一名的区域自主游戏：幻彩世界。在整个观摩学习过程中，教师们认真聆听，积极思考，详细记录。 之后，由张老师和卢老师两位共同引领我们进行室内区域自主游戏的教研活动。张老师从活动的流程、前期经验的准备引入，围绕区域自主游戏这个主题，为我们详细介绍了她在《幻彩世界》区域活动中的前期准备工作、材料投放、观察内容、介入效果、高水平提问等等。 专题讲座六《理念的更新是一场旅行》 随后是芦溪县教师发展中心的汤小凤老师专题分享《理念的更新是一场旅行》，她从他山之石、本土实践、案例分享几个方面详细介绍了她此次的讲座，通过各种故事的行进，也激发了老师们对教育的思考，只有真正倾听每一个孩子的心声，我们才可能真正尊重儿童、了解儿童。 聚力赋能蓄力待发 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，本次活动的开展为老师们搭建了一个相互学习交流经验共享的平台。培训结束后，老师们对本次活动发表了自己的所思所悟。相信所有的教师一定会在筑梦路上不断充实自己，不忘初心，奋勇前进。 一次培训，是一次提升，更是一次引领，短短三天的培训，让我们受益匪浅，我们得到的是教育理念的提升，是教育视野的拓展。此次培训活动，让园长及教师们收获颇丰，使教师们在不断地交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。老师们学有所获，学有所思、学有所想、学有所用，一定能把学到的精髓运用到教育教学活动中！ 编辑：章清扬审核：章清扬签发：颜绍军