<p class="ql-block"> 有一种教育，快乐收获知识；</p><p class="ql-block"> 有一种服务，兴趣点燃热情； </p><p class="ql-block"> 有一种成长，个性彰显自我。</p><p class="ql-block"> 迎着“双减”春风，昌黎一小不断提升学校课后服务水平，探索课后服务的形式，构建了“1+X”的课后服务模式，即作业辅导与答疑加特色拓展活动。“科技活动”是每周三特色拓展活动的内容，各年级开展的丰富多彩的科技活动，以学生兴趣为出发点，让他们兴趣盎然地走进科学学习的神圣殿堂，感受和了解了新奇的科学知识。</p> 观看科技影视 <p class="ql-block"> 科技影视直观形象、生动有趣，能调动学生的积极性，使之产生浓厚的兴趣。一二年级的老师们利用“国家中小学智慧教育平台”的“科普教育”版块，甄选出适合低年级孩子认知的科学小视频，组织观看，使孩子们在欢乐的情景中获取科学知识。</p> 走进科学家故事 <p class="ql-block"> 科学家为人类的发展做出了巨大的贡献，他们身上发生了许多故事，走进科学家，去了解他们在科学上创造的不平凡的业绩，更重要的是学习他们身上锲而不舍，勇于创新的科学精神。三年级的同学在老师的带领下深刻地认识科学家，学习科学家身上了不起的科学精神，树立心中真正的榜样。</p> 探索科学奥秘 <p class="ql-block"> 神奇有趣的科学小实验，不仅能培养学生动手动脑的能力，还能让学生在亲身实践中明白其中的科学原理。四年级的老师们带着孩子们做简单有趣的科学小实验，陪孩子们玩出对科学的热情，激发了他们探索科学奥秘的兴趣。</p> 手绘科学作品 <p class="ql-block"> 手绘科学是利用绘画形式表现对科学知识的输出，是对未来科学发展的畅想和展望。五六年的同学在观看了《五彩的海洋生物》视频，动手绘制了多种多样的海洋生物的绘画作品，同学之间进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 本学期丰富多彩的科学课程，为同学们带来了轻松的学习氛围和精彩的内容，让同学们在各种有趣的科学活动中，积累知识、爱上科学，我们将继续改进和完善课后服务课程内容，用无限精彩点亮课后服务，彰显学生个性，助力他们幸福成长！</p>