<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">鉴赏名画《鸢尾花》</b></p> <p class="ql-block">创作者：文森特．梵高</p><p class="ql-block">创作时间：1889年（35岁）风格流派：后印象派</p><p class="ql-block">创作地点：圣雷米，法国题材：风景画</p><p class="ql-block">材质：油画，帆布</p><p class="ql-block">尺寸：93x71 cm </p><p class="ql-block">收藏地点：保罗．盖蒂博物馆</p><p class="ql-block">本幅画作是梵高到圣．雷米之后最早完成的作品之一。画中色彩丰富，线条细致而多变，左边的白花与最右方的浅蓝花相呼应。画家细心安排花朵位置，引导观者视线。整个画面充满律动及和谐之感。画面被一片蓝色占去了大半，浅如海蓝，深似墨团，就像是梵高难以揣度的愁楚与痛苦的凝结。连花叶也绿中偏蓝，缘情随性的。那忧郁的蓝色属于梵高。构图上，莺尾花的整体造型"内倾"，与左上角的一簇野菊呼应。野菊的赭红，与土壤色系相接。赭红与蓝﹣--种躁动的情绪总在对话忧郁的述说。二者相接处，有一朵白色的莺尾花，朵大，茎长，花蕊正对前方，成为画面的亮点。只是在一片一簇中显得突兀一﹣特立独行孤傲的身影，彷徨于躁动和忧郁而前方没有路。这便是1889年5月间的梵．高，他将自己的心魂留在了画上。这幅画受日本浮世绘版画的影响，像莺尾花的许多作品，也如同其他那个时期的艺术家的绘画。具有很强的轮廓，不寻常的角度，包括近距离的特写，也根据光照勾勒了局部的色彩的平衡。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">教学要点</b></p><p class="ql-block">1、通过鉴赏鸢尾花，了解莺尾花的相关文化，拓展小朋友的知识面；了解莺尾花的造型特点。</p><p class="ql-block">2、培养学生对物体的表现力；引导小朋友学习运用粘土揉搓，造型的方法，表现出色彩美感。</p><p class="ql-block">3、运用粘土和水粉进行造型的描绘，锻炼手部精细动作。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 课堂花絮🌸</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">请欣赏作品《鸢尾花》</b></p>