<p class="ql-block">——记樊城区教育局2023年机关干部下基层活动（龚洲教学点）</p> <p class="ql-block">为深入贯彻党的二十大精神，樊城区教育局开展机关干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动。2月14日，杨程辉、李经兵和杨月三人来到太平店龚洲教学点，通过看、听、进、思，共谋乡村教育发展措施，助推城乡一体化发展。</p> 【看：环境】 校外环境 <p class="ql-block">龚洲教学点距离主马路约100米，交通便利，周围有住家户，学校大门醒目。</p> 校内环境 <p class="ql-block">操场宽阔，中间有菜园。具备基本的体育设施和器材：乒乓球台、篮球架、体操垫和标志桶等。操场、厕所干净。</p> <p class="ql-block">党员活动室、办公室和食堂干净整洁。</p> 大课间 <p class="ql-block">学生跟着音乐一起做广播体操。</p> 【听：心声】 校情 <p class="ql-block">师资力量：学校教师7人（包含校长），6名党员教师，平均年龄52岁，老龄化严重。</p><p class="ql-block">学生情况：全校27人，一年级4人，二年级10人，三年级13人。其中，留守儿童占比较重。</p> 困难 <p class="ql-block">1.老龄化严重，活力不足。</p><p class="ql-block">2.与家长沟通困难。</p><p class="ql-block">3.缺乏专业技能教师。</p><p class="ql-block">4.信息闭塞，缺少培训机会。</p><p class="ql-block">5.生源不足，办学经费短缺。</p> 帮扶 <p class="ql-block">为解决龚洲教学点缺专业老师的问题，太平店中心小学每周二和周四安排1-2名体育美以及英语老师进行“走教服务”。</p> 【进：课堂】 听课 <p class="ql-block">今日上课的两位年轻教师均来自太平店中心小学。教学中，两位老师能够灵活使用多媒体设备辅助教学，亲和力强，善于激励学生，课堂氛围较好。</p> 送教 <p class="ql-block">会跳舞的机器人、虚拟空间……一节别开生面的创客课程打开了乡村学生的视野，激发学生对高科技的向往。李老师以此为契机，激励学生怀揣梦想，向着美好生活奋斗！</p> <p class="ql-block">杨老师主讲了一节跨学科的综合课程《放飞梦想》。通过叠纸飞机，发展学生的动手能力，引导学生在纸飞机上写姓名和梦想，让纸飞机承载着学生的梦想，迎风起航。</p> <p class="ql-block">带领学生下楼开展体育活动，设置闯关游戏。奔跑游戏中设置障碍物，让学生想办法越过障碍。</p> <p class="ql-block">最后环节，让学生“放飞梦想”。</p><p class="ql-block">通过美术＋体育＋道法学科融合，引导学生从小怀揣梦想，实现梦想的过程中，可能会遇到很多障碍或困难，但我们不能放弃，而要想办法克服，相信梦想终会成真！</p> 【思：发展】 <p class="ql-block">与教学点校长交流意见，共谋未来发展方向：</p> <p class="ql-block">1.通过申报“3+2”办学模式，拓宽生源。</p><p class="ql-block">2.通过“点校走教”和“名师支教”的方式，盘活资源，发挥名师辐射引领作用。</p><p class="ql-block">3.开展教师专业培训，提升点校教师的专业能力。</p><p class="ql-block">4.掌握家校沟通技巧，多走近一步，多问候一声，多理解一点，唤醒家长的教育意识。</p><p class="ql-block">5.可结合劳动实践活动（种菜园），打造特色办学模式。</p><p class="ql-block">6.尝试“城乡研学”之旅，开拓学生视野，体验不同生活。</p> <p class="ql-block">通过本次实践活动，让我们认识到：干部只有多到基层学校深入调研，搞清楚问题的症结在哪里，才能瞄准方向，精准发力！让我们以百倍的信心，实干的精神，助推乡村教育振兴！</p>