<p class="ql-block"> 2月15号上午，中小学高级教师，教育部深度学习教学改进项目组小学语文学科专家，河南省名师，河南省骨干教师，河南省优质课教师，河南省优秀班主任，郑州市优秀教师，郑州市高新区社会事业局教研智慧教育发展中心副主任王明霞作《义务教育新课标背景下课堂教学的应有之变》专题讲座。</p> 第一部分 <p class="ql-block"> 一、义务教育新课标，新在哪里？</p> <p class="ql-block"> 课程方案，加强课程综合，注重关联。</p> <p class="ql-block"> 课程方案内容与逻辑关系。</p> <p class="ql-block"> 课程设置依据。</p> <p class="ql-block"> 课程标准新变化。</p> <p class="ql-block"> 1.课程核心素养的变化。</p> <p class="ql-block"> 2.课程内容结构化。</p> <p class="ql-block"> 3.学科实践育人。</p> 第二部分 <p class="ql-block"> 二、课堂教学的应有之变。</p> <p class="ql-block"> 1.新课标的指向。</p> <p class="ql-block"> 2.课堂教学改进三个方向。</p> <p class="ql-block"> 3.学科本质探究。</p> <p class="ql-block"> 4.单元教学设计。</p> 第三部分 <p class="ql-block"> 三、单元教学目标的设定</p> <p class="ql-block"> 1.制定目标的基本思路。</p> <p class="ql-block"> 2.举例研讨，共同修改。</p> <p class="ql-block"> 制定单元教学目标的策略。</p> <p class="ql-block"> 王老师的讲座从新课标的变化、课堂教学的应有之变、如何制定单元教学目标三个方面展开，逻辑严密，实践性强，并且让老师们尝试去写单元教学目标。</p><p class="ql-block"> 当前的教育背景下，我们应该去多学习，多反思，让自己的教学向前迈进一步，也让自己有新的提升。</p>