<p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i> 草长，莺飞，二月天，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i> 调研，指导，恰逢春。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> ——题记</i></b></p><p class="ql-block"><b> 2月14日，春寒料峭，乍暖还寒。卖酒镇留守儿童关爱学校迎来了兴业县教研室宁琳主任，携同李海芬、吴冠丽等语数教研员前来调研指导，卖酒镇中心校何军校长、语数辅导员潘光福和覃宝一同前来调研。</b></p><p class="ql-block"><b> 调研组一行分四小组听课、评课。他们分别听了李祖娟、钟彦妍的语文课《腊八粥》，梁剑瑶和李永焕的数学课《折扣》、《在直线上表示数》。听完李老师的课后，宁主任针对课堂教学情况，马上进行点拨，补充，考问，让听课的师生都受益匪浅！</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block">宁主任随堂指导</p> <p class="ql-block">上课进行中</p> <p class="ql-block"><b> 听完课后，分科评课。每个听课的老师都积极参与，各抒己见，最后是教研员总结、指导，他们对常规课堂教学提出了实用、有效、针对性强的教学方法：</b></p><p class="ql-block"><b>1、语文教学要紧扣单元主题和语文要素开展。</b></p><p class="ql-block"><b>2、课堂教学要目标明，思路清，课堂实，生成美。</b></p><p class="ql-block"><b>3、常规课堂也尽量用“学、讲、导、结”模式授课，培养学生的学习能力。</b></p><p class="ql-block"><b>4、要注重读写结合。</b></p> <p class="ql-block"><b> 春已暖，花已开！县教研室宁主任一行的调研指导，为卖酒关爱学校播下了萌芽的种子。东风已至，愿满园皆绿，喜获硕果！</b></p> <p class="ql-block">总审：何 军</p><p class="ql-block">初审：李益强</p><p class="ql-block">编辑：谭 珍</p><p class="ql-block">图：学校教师</p>