Tania的美篇

Tania

喜报 热烈祝贺在镇江市首届“增华阁”阅读推广人评选活动中，我校许晏然同学荣获十佳阅读推广人  阅读宣言：我希望自己成为“腹有诗书气自华”的人！现在的我们恰如在书香沐浴下茁壮成长的幼苗，阅读给予我们营养、启智增慧。别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路！我们要爱读书、读好书、善读书！不负青春韶华，不负时代期许！ 阅读相伴，遇见美好 句容市崇明小学四（7）班许晏然指导教师：张静怡“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基曾这样说过，从纯真稚嫩的我到日渐成熟的少年，每一次成长，都离不开书籍的影响。从童话歌谣到奇妙故事，从小说科普到散文名著，每一次提升都使我的知识更加丰富。接下来我从四方面向大家汇报： 阅读开启心门朱熹有云：问渠哪得清如许？为有源头活水来。首先，我会读一些优秀的文学作品，读了这些书，就能很形象地知道什么是真善美，什么是假恶丑。其次，我还会选读一些名人传记。读这些人物的传记，我仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。再次，我会选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧。选择什么样的读物，往往因人而异。我可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。 阅读伴我成长大诗人陆游说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，柔和的灯光下，妈妈给我讲故事，听着听着，我不知不觉地就进入了甜美的梦乡。我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的卖火柴的小女孩.....听着妈妈的讲述，我发现，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始爱上阅读了。从小到大我每天必做的是听书，牙牙学语时就开始阅读各种绘本，到了我能识字读拼音的时候，妈妈就和我进行亲子共读。每天睡前妈妈会让我自己选择我喜欢的故事书，和我一起读。每读完一篇，妈妈会找出故事中的两个小问题让我“有奖”回答，答对了，有奖励。就这样，每天的阅读时光总让人意犹未尽。 在学校，每学期都会和老师一起进行“师生共读一本书”，老师会教我们做好词好句摘抄，也可以用绘画等方式表达故事的内容，每个月，会利用班会的时间大家把自己的成果拿出来秀一秀，比一比。大家公认的优秀作品会得到一大笔“积分”。到了中年级，我就开始尝试自主阅读，在完成每月一本的学校推荐书目后，我就选择自己喜欢的书目，闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。有时我也有偷懒的想法，妈妈会让我自己制作阅读打卡本，看着等待我打勾的空格，我就会自觉地拿起书本，日复一日，现在已经养成每日读书的习惯了。 阅读遇见美好我最崇拜的大文豪苏轼说：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。我希望自己成为“腹有诗书气自华”的样子！从亲子阅读到自主阅读，每读完一个故事、一本书后我都会给妈妈或好朋友讲讲书里的有趣故事，就像介绍我的新朋友给家人和朋友。从幼儿园开始，在老师们的培养下我也积极参加各种故事演讲比赛和阅读比赛，也取得了优异的成绩。 晏然阅读推广正如岑参所说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。去年，我第一次参加了增华阁的作文竞赛，虽然只拿到了优秀奖，但我依然很开心，我相信今年的作文一定会取得更优秀的成绩。作为学校的宣传委员，我会尽力协助班级和学校推广各种阅读活动！比如：思维导图评比、知识竞赛、诗文三人行、演讲比赛等。作为小小阅读推广员，我制定了四项推广计划：名著日计划，故事周计划、好书月计划、专题期计划。从班级到年级到校内再到校外，就这样循环往复，以点带面，好书共读。 今天的我们，恰如在书香沐浴下茁壮成长的株株幼苗，阅读相伴，给予营养，行走在书香的大道上，遇见美好，走向未来。让我们拿起手边的好书，阅读起来吧！ 一直以来，我校依据“唤醒生命自觉激活创造潜能”的办学理念，以打造书香校园、构建学习型团队为突破口，积极推进素质教育，大力进行书香校园文化建设。把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书，崇明小学在行动！今后，我们将形成长效机制, 在宏观上科学管理，在细节上高度关注，让读书成为唱响学校发展的“主旋律”，让读书奏响素质教育的最强音!