<p class="ql-block"> 莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。在这个春暖花开的美好季节，奥森小学于2月14日下午开展了新学期第一次语文教研活动。本次活动由张主任主持，贾校长和许校长全程参与指导，全体语文教师参加。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次教研活动主要围绕“什么是教研”、“教研有哪些形式”、“希望在教研中解决的问题”和“语文教学”等四个环节展开交流讨论。</p> <p class="ql-block"> 在“什么是教研”和“教研有哪些形式”这两个环节，老师们纷纷发表见解。“教研是取长补短，资源共享，共同成长，共同进步”“教研是发现教学问题，解决问题”……</p> <p class="ql-block"> 各年级组的老师一起积极讨论教学中的困惑，老师们集思广益，竞相发言，提出自己的妙招。</p> <p class="ql-block"> 张主任认为语文教师要引导孩子们做好三件事，写好字，读好书，作好文。那么如何让学生写好字呢？这个问题也是组内研讨环节不少老师反应的困惑，各年级组老师先后分享了平时写字教学的经验。</p> <p class="ql-block"> 许校长针对这一问题向老师们提出了明确的要求，为老师们写字教学指明了方向。</p><p class="ql-block">1.让练字慢下来，<span style="font-size: 18px;">老师们要利</span>用好天天练的时间提高孩子们的写字质量。</p><p class="ql-block">2.老师们要亲自示范正确的写字姿势，要求学生姿势正确再写字。</p><p class="ql-block">3.家校配合，家长和老师一起培养孩子正确的书写习惯。</p><p class="ql-block">4.教育就是互相影响，设立“双姿”好习惯奖，让优秀的孩子带动其他孩子，让做起来的孩子带动没跟上的孩子。</p><p class="ql-block">5通过展示优秀作业、丰富作业批改评语，积分奖励等方式调动孩子写字的积极性。</p> <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，孩子们不仅要写好字，还要读好书。如何让孩子读好书？老师们各抒己见，表示通过开展读书分享会、设立班级图书角、师生共读一本书、组建阅读交流群等方式来培养孩子阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 最后贾校长解答了老师们心中的困惑，教学的疑难，并明确了今后努力的方向。她指出教育智慧来源于读书，要让孩子们读好书，老师先要好读书。每位语文老师在教学中都要<span style="font-size: 18px;">注意纠正学生的机械式读书，</span>引导孩子们边读边想象画面，把感受用读书声表达出来；老师们要给学生讲清楚写好字的道理，写好字能修身养性，提升审美，多进行书写比赛活动，多展示优秀作品，多表扬团队。</p> <p class="ql-block"> 教研开新篇，一起向未来！新学期第一次语文教研活动如一缕春风，吹散了老师们心中的疑惑，老师们受益匪浅。向上生长，笃行不怠，奥森小学语文人教研路上再出发！</p>