<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，切实降低学生考试压力，落实新课程标准，促进学生综合素质的稳步发展，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，促进学生身心健康发展，让测试形式多样化、评价方式多元化、学生心理健康化，2月14日，洛阳市孟津区第三实验小学二年级数学教研组精心设计了以“素养闯关，落实双减”为主题的无纸笔数学测评活动。</p><p class="ql-block"> </p> 测评方案、准备 <p class="ql-block"> 二年级数学老师在教导处的组织下，根据数学学科特点，结合孩子的年龄特征及课程标准，制定了本次无纸笔测评方案。通过闯关集“星”活动，检测学生的基本知识技能掌握情况，扎实上学期的学习成果。</p> 第一关 计算小能手 <p class="ql-block"> 计算是学习数学的基础，加减乘除错综复杂，除了要掌握乘法口诀，日积月累的练习也必不可少。</p> 第二关 小小操作员 <p class="ql-block"> 动手操作操看似简单，实则要求学生眼、手、心共同配合才能完成，学生动作规范正确，表达清晰可得5颗星。孩子们个个大显身手。</p> 第三关 应用小达人 <p class="ql-block"> 数学来源于生活，生活中处处都有数学，细心读题准确做答，通过本关的练习让学生对知识学以致用。</p> 总结反思 <p class="ql-block"> 以孩子们为圆心，以综合素质为半径，以无纸笔评价为契机，促进学生的多元发展，全方位地提升学生的综合素养，本次活动别开生面，学生收获满满！</p> <p class="ql-block"> 立足学生发展，深入践行减负。洛阳市孟津区第三实验小学将不断探索“双减”背景下的教学新变革、新策略，减负提质，为学生的全面发展做有效的活动，让祖国的花朵在校园里含苞欲放！</p>