<p class="ql-block"> 寒假过后，气温渐暖，但阴冷的天气压不住孩子们的热情，2月14日，良村小学一年级的孩子们开始了自己的第一次乐考活动。</p> <p class="ql-block"> 乐考内容包括拼音、识字、朗诵、口语、简单的书写、纪律六小项，总共三大项。本次乐考是基于一年级孩子的身心发展特点和认知水平，以学校启智、扬长、立人的三位一体课程体系为支撑，体现课程优质化的核心理念，让孩子在趣味游戏的过程中体验学习的乐趣与满足。</p> <p class="ql-block"> 一年级的同学们虽然年纪小，但回答起老师的问题确实有条不紊，胸有成竹，看！这些同学气定神闲的样子，祝她们取得好成绩！</p> <p class="ql-block"> 抽号阅读活动，孩子们可高兴了，都盼望抽到自己喜欢的课文。</p> <p class="ql-block">本次活动亮点有三</p><p class="ql-block"> 第一，乐考已经成为我校全面落实课改实践，减轻学生过重的课业负担以及学校“品味”教育的重要途径和手段。使我们的学科教学指向学生学科核心素养的培养，形成学科统整的教学思维和意识。</p><p class="ql-block"> 第二，本次乐考体现了各学科之间的趣味活动与考试的融合，寓考于乐；整合不同学科的相同内容，促进学科间的融合；让学生在规定动作与自选动作融合，促进学生综合能力的提升。</p><p class="ql-block"> 第三，“乐考”活动已经形成稳定的模式和策略，成为我校“品味”教育名片。老师们从最初的不知所措，成长为轻车熟路。他们千方百计设计这种考试形式与平时的培养目标相结合，把考察与培养目标都统一到常态化教学。学生们非常喜欢这种形式和内容，乐在其中。</p>