分享经验促提升，凝聚智慧共成长——定陶区第三实验小学班主任会议暨班主任工作经验交流会

定陶区第三实验小学杨婷

“行者方致远，奋斗路正长”，班主任是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步提升班主任队伍的整体素质，增强班主任工作的积极性和能动性，同时给新任班主任搭建一个相互交流、相互学习的平台，2月14日下午，定陶区第三实验小学举行了班主任工作经验交流活动。 在晁永星主任的主持下，会议顺利进行 优秀教师心得分享 晁明荣老师勤能补拙<ul><li> 班主任要勤到班级中去，勤到学生中去。多与学生接触，找学生谈心，了解他们内心的想法。及时发现、处理学生之间的矛盾、问题等，掌握学生思想动态。</li><li> 班主任要勤鼓励勤表扬学生，激励学生的上进心，多发现学生的闪光点。</li><li> 班主任要勤动脑、勤思考，发挥班干部的积极作用，和副班主任相互配合，制定相应的策略。只有竭诚合作，尽心尽力，班级才能更好。</li></ul> 王倩老师家校沟通<ul><li> 从心理学入手，以“三明治效应”“第三人效应”等心理学知识配合生动的例子，分享如何与不同类型的家长加强沟通。</li><li> 端正沟通态度，尊重每一位家长，从事实出发，体现出教师的平和与专业性。</li><li> 利用好家访、家长会。家访要实事求是，展现出真诚、有温度的沟通，要提出具体有效的家庭学习建议。家长会要语言精炼，多聊学习方法，善于表扬学生。</li></ul> 量化细则讲解 　　少先队谭针针主任就本学期班级管理，从室内外卫生、路队、两操、红领巾校服、课间文明等多方面，对教师提出具体要求，对量化进行细致讲解。 安全教育 　　齐保成校长提醒班主任们，安全常规教育不能松懈，要加强课间、就餐、上学放学等方面的安全检查，提高师生安全意识。教师要及时自查，发现问题及时止损。 班级管理问题10条 　　徐爽校长提出班级管理问题10条，警醒班主任们要善于发现问题，直面问题，将工作细化落到实处。 总结发言 李兆燕书记 许铮校长 　　有心才能发现问题，用心才能解决问题。班主任工作不仅是一门技术，也是一门艺术。作为小学班主任，我们应以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，在实践中不断探索，在思考中不断提升，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。 　　 采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。班主任们以此次交流为成长契机，分享工作经验，交流班级管理心得，以爱为教育的前提，助力三实小长久、高效发展，用自己的实际行动诠释教育工作者的使命与担当。