<p class="ql-block"> 为深入贯彻2022年版新课程标准的精神，全面了解、把握新课标实质和主要变化，把新课标教育理念和基本要求及时落实到课堂教学中，为“双减”赋能，促进教师素养提升，2月14日，兴国小学组织教师以学科教研的形式，以解析新版课程标准为主题开展集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 首先副校长高艳华带领科研主任单美龄与各学科教研组长共同探究分析《义务教育课程标准（2022年版）》，对修订前后的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等进行深入比较分析和解读。然后由教研长牵头，组织本学科成员坐在一起，以聚焦一线课堂，教学案例为线索解读课程标准。从实践层面上剖析教学难题，帮助教师准确把握新版课程标准的精神，全面落实融入核心素养。</p> 低段班主任教研组 数学教研组 语文教研组 体育教研组 艺术教研组 英语教研组 道法教研组 科学教研组 <p class="ql-block"> 乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。教师们认真细致地探讨研究，充分地对新版课程标准中的核心内容和基本理念，尤其是教学实践过程中教师争议较大的，把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出的细致分析，以点带面，帮助教师全面把握新版课程标准，为学校新学期教育教学工作奠基铺路，融入新思想，开创新局面。</p>