<p class="ql-block">疫情过后，加强学生的心理健康教育是学校教师的基本任务和责任之一，北堆小学全员、全程开展心理健康教育，将心理健康教育落实到实处，关键在于学校领导的重视，教师积极主动，首先掌握了学生身心发展的规律，并对每个阶段需要对学生加强的心理健康教育内容耳熟能详，才能在实践中开展有针对性的教育。</p> <p class="ql-block">2023年2月7日上午大课间，郭兴芝校长给全体教师在党建室专门给老师们进行心理健康培训，主要普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适以及生活和社会适应等方面的内容。</p> 心理疏导各尽所能 <p class="ql-block">各班班主任利用班会给孩子们进行心理健康教育。心理健康教育应从不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。老师们给学生们做心理疏导，主要内容:第一条，学生在家学习任务没完成的，用温柔的方法和手段解决，不能让学生心里有阴影；第二条，开开心心和学生一起做游戏，让欢乐的心情赶走疫霾；第三条，马上就春暖花开了，带学生踏青，感受大自然的呵护，放飞自我；第四条，从科学的角度，自我；第四条，从科学的角度，告诉学生什么是新冠病毒，告诉学生们勇敢地面对一切。让学生从小树立不怕困难，敢于担当，勇于战胜困难的决心。</p> <p class="ql-block">六年级陈海燕老师在给同学们进行心理沟通。</p> <p class="ql-block">四年级刘社联老师在给同学们做心理疏导！</p> <p class="ql-block">五年级汤利娟老师在给同学们做心理健康讲座！</p> <p class="ql-block">一年级薛兰老师在给同学们做心理疏导！</p> <p class="ql-block">三年级赵会丽副校长在给同学们做心理疏导！</p> <p class="ql-block">二年级陈淑娜老师在给同学们做心理疏导！</p> 积极参与开心快乐 <p class="ql-block">各班学生成立心理健康服务小组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小组成员，班主任是组长，组员是本班阳光少年小组任务：首先私下观察发现谁是“问题”学生，，重点关注有早期心理创伤、家庭生活困难、亲子关系紧张、单亲家庭、留守儿童、有心理障碍人员等群体，然后记录存档，最后想出金点子，对号入座，尽量早发现早治疗。</p><p class="ql-block">愿每个同学心里阳光灿烂，健康成长。</p>