活动目标 <p class="ql-block">1.认识齿轮， 了解齿轮的相互咬合、 有齿的特点。 </p><p class="ql-block">2.通过实验初步感受齿轮的运转原理， 了解什么是齿轮传动。 </p> 活动过程 科学原理 <p class="ql-block">师:小朋友们，齿轮非常容易辨认，它都有什么特点呀?</p><p class="ql-block">生: 长着牙齿</p><p class="ql-block">师:哈哈，对的!齿轮基本上是圆形的，然后边缘一卷有尖尖的齿。当2个齿轮相互扣起来的时候，我们说这两个齿轮怎么样了呀?</p><p class="ql-block">生:相互咬合</p><p class="ql-block">师:是的，齿轮相互咬合在一起。它们转动的时候，各自的方向是怎样的呀?</p><p class="ql-block">生:相反的</p><p class="ql-block">师:转动方向相反，那速度呢?一样吗?</p><p class="ql-block">生:(自由回答)</p><p class="ql-block">师:齿轮的转动速度与2个齿轮的大小有关，如果2个齿轮一样大，速度就?</p><p class="ql-block">生:一样</p><p class="ql-block">师:如果是一大一小，谁转的更快?</p><p class="ql-block">生:小齿轮</p><p class="ql-block">师:嗯，小齿轮转得快，大齿轮转得慢。在生活中，我们常常会利用齿轮组来传递动力哦，这个叫做?</p><p class="ql-block">生:齿轮传动</p> 活动拓展 <p class="ql-block">师:除了我们教具里这种常见的齿轮外，生活中其实还有很多很多种齿轮，它们的模样也不完全一样。请小朋友们仔细看老师 PPT 上的这些图片，它们可都是齿轮哦~</p><p class="ql-block">大家看，第一幅图里面的齿轮，一个是圆形齿轮，另一个齿轮则是在棒子上的，这个叫做蜗轮蜗杆齿轮。</p><p class="ql-block">还有下面这张图，齿轮套在齿轮内部，叫做内齿轮。最后一张，其中1个是齿轮，下面这个长长的是齿条，齿轮可以沿着齿条向前滚动。</p><p class="ql-block">另外2张图片中的齿轮也不一样呢，不过，尽管这些齿轮不是一模一样的，但它们都有一个共同的特点，那就是边缘一圈都是齿哦~</p> 生活百科 <p class="ql-block">生活百科:生活中齿轮的应用</p><p class="ql-block">图 1:陀螺上黑色的这根就是长长的齿条，使劲拉动，就可以让陀螺转起来了。</p><p class="ql-block">图 2:夏天我们吹电风扇的时候，为了让风扇吹到的地方宽广些，会让电风扇的头摆动起来，摆动的动作就是靠着齿轮传动完成的哦~</p><p class="ql-block">图 3:开瓶器，大人喝红酒的时候经常要用到这种开瓶器把洒瓶上的软大塞拔出来呢，这里也是因为齿轮。</p><p class="ql-block">图4:汽车上变速挂档的手柄，手除了会操控着方向盘，另外常操控的地方就是这里啦!这个手柄下面就连接着汽车的变速器哦，大家看图片上的这些红色。绿色、蓝色的圆轮都是齿轮哦。</p><p class="ql-block">图 5:在商场里，我们经常会站在自动扶梯上，让扶梯带着我们到楼上，自动扶梯能上上下下，也离不开齿轮呢!</p>