活动目标 <p class="ql-block">1.知道声音通过振动产生， 了解琴弦可以发出声音的原因。 </p><p class="ql-block">2.通过探索长短不一的橡皮筋发出的声音不一样， 感受声音的音高、 音低。 </p> 活动过程 科学原理 <p class="ql-block">师： 琴弦发出的声音有时高有时低， 跟哪些因素有关呀？ </p><p class="ql-block">生： 弦的粗细和长短 </p><p class="ql-block">师： 很好， 不同长短、 粗细的琴弦振动频率不一样， 所以发出的声音音高音低 也不一样。 这些高高低低不同的声音便组合成了美妙动听的音乐哦 ~ </p> 生活百科 <p class="ql-block">师： 生活中其实有很多乐器都是通过弹奏长短不同、粗细不同的弦来控制声音 的高和低， 从而发出美妙的音乐， 它们统称为弦乐器。 小朋友们有注意到吗， 刚刚视频里出现了哪几种弦乐器呀？ </p><p class="ql-block">生： 小提琴、 吉他、 古筝 </p><p class="ql-block">师： 是的， 小提琴、 吉他、 古筝都属于弦乐器。 除了这 3 个之外， 我们看看还 有哪些弦乐器， 大家认识吗？ （点出来下面 3 个弦乐器图片） </p><p class="ql-block">生： （ 自由回答） </p><p class="ql-block">师： 下排第 1 张图片， 这个是琵琶。 第 2 张有小朋友认识吗？ </p><p class="ql-block">生： （ 自由回答） </p><p class="ql-block">师： 这个是二胡， 琵琶和二胡都是我们国家古老的、 传统的弦乐器。 最后的这 个乐器不是我们国家的， 是外国人弹奏的弦乐器， 这个叫竖琴。 </p><p class="ql-block">生： （认真听讲） </p><p class="ql-block">师： 大家看， 弦乐器都是通过拨动琴弦振动发生的， 而且琴弦有的长、 有的 段， 有的粗、 有的细， 这样便可以发出高低不同的音乐， 弹奏出美妙的音乐啦！</p>