群策群力集思广益求真务实未来可期 ——洛南县第二高级中学教研活动侧记

兰馨草堂

新年伊始，万象更新。春风梳柳，春潮涌动。洛南县第二高级中学新学期首次教研活动，于二月八日周四第八节课在学校一至四号教学楼全面铺开。此次教研活动的目的，旨在依据学校教研活动实施方案，积极落实教研中心活动安排，加紧谋划制定新学期教研组，备课组，以及个人工作计划，研讨如何打造高效课堂教学新思路，进一步探索提升我校校本研修质量新举措。历时一个多小时的教研活动，或桃李含情，春风有意。或抛砖引玉，它山之石，成果突出，效果喜人。此次教研活动的成功举办，得益于主管领导超前思维，得益于教研组、备课组的默契配合，得益于教研中心的精心组织。本次教研活动的全面推进，为我校期初教育教学工作步入正轨吹响了集结号，也为着力提升我校教育教学质量，实施教科研引领课堂教学战略做出了强有力的支撑和积极地探索。 语文教研组，计划拟定，研讨主题与方向，各有侧重。以"两个负责"为目标，以"核心问题教学模式"为标准，就“提高课堂效率，增强教师执教能力，开展集体备课，加强对教材和考点的培训与研究”等诸多问题深入教研，强调关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量，充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣教育等等，皆悉数收纳在打开的话匣子里。扎实的工作目标，得力的工作措施，富有张力的教研活动策略，彰显着二中语文人蓬勃向上的进取精神，是激励二中语文人追赶超越的内在动力。 数学教研组，以“减时增效，进一步推进课堂教学改革精神”为指导，以校本课程建设和教师队伍建设为抓手，以教学规范制度建设为保障开展教学模式、教学方法的探讨。工作要点着眼于强化教学常规管理，加强督查和反馈:深化教学研究，重视常态教学，提高教学的时效性，制定教研计划、确立教研制度，钻研教材，认真备课等方面。工作重点聚焦于“构建多元化教学策略与教学模式，深化课堂教学改革，努力探索高三数学探究式教学模式，开展反思性教学活动；加强案例教学，力争每一节都成为集体智慧结晶，积极推进教育技术运用，探索信息技术与数学学科的整合；坚持组内听课评课活动，开展数学思想方法的研究性学习，加强交流与信息整合”等方面。把“因材施教，激发学生的数学学习兴趣，全力促进教学效果的提高，开展校本研究性学习，培养学生的数学素养。认真研究教材、研究学生、研究考试方向，学习考试说明”作为工作措施的切入点和发力点。研讨中特别关注的热点，依然是高考。高三数学备课组，紧扣高考走向，结合学校实际，认真钻研教材、大纲和考试说明。点穴位，下狠手，方能妙手回春，着力帮助学生建立完整的知识体系、形成完整的处理数学问题的方法和能力。 英语教研组，部署有的放矢，计划落地生根，就“如何高效提高教研质量和教学质量，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，更新教育教学观念，培养学生的自主学习能力”等诸多命题开展教研。教研工作重点与措施，突出体现在以下八大环节，组内成员互助，夯实备课环节；对教材进行分解与重组，拓展和扩容，资源共享；每单元都制作配套课件，充分利用多媒体平台，形象直观的开展英语教学工作，提高课堂教学的有效性；采取灵活多样的手段，确保英语课堂正常教学秩序；加强学生学习行为习惯的培养和指导，努力提高学生的作业习惯、听课习惯，严格把握作业的质量，控制数量，及时批改，及时调控教学；开展学生英语竞赛活动；加强组内听课的力度；深入课堂教学研究。集思广益，认真撰写教学论文、教学案例、教学反思或教学心得；积极组织本组教师参加各项教学活动，并力争取得优异成绩。加强高三高考辅导和管理力度，力争高考大获全胜。工作高效、务实，抓铁留痕，令人期待。 政、史、地三支教研组，把“高度的政治觉悟和坚定的政治方向，高尚的人格魅力和政治业务理论素养，遵守职业道德，高度的责任感，为人师表，是积极完成各项教学教研工作的根本前提”作为讨论重点方向。教研工作重在强化业务学习，转变教师观念，发挥教师特长，积极参与学校德育工作，完善教学过程管理，提高课堂教学质量三个方面。把“有明确的教学计划，定期集中备课，更新教法，命题组卷严格规范”作为提高教学质量的三把钥匙。强调做好对新教师的传帮带工作。努力提高教科研水平，提升校本教材的研发力度。谦卑，真诚，扎实，进取，是这三个组的品牌。 理、化两个教研组，年度工作计划，从《新课程标准》出发，结合学校本学期工作计划和学校实际情况，树立“教育教学质量是学校树立良好社会形象的根本”意识，充分认识高中理化教研组面临的严峻形势，群策群力，集思广益，以学生为本体，狠抓教学常规的落实，进一步加强教学研究，完善学案导学教学模式，深化课堂教学改革，加大青年教师的培养力度，进一步提高教师基本素质和课堂教学质量。组长高瞻远瞩，思路清晰，工作要点具体，计划具有操作性，把“单元过过测试、微课题研究、及上好一节公开课”时刻拿在手上。务实性是它们的亮点。 生物教研组，研讨中，普遍认为，教研组是每一位老师成长发展的基地，教研组的发展与个人发展密不可分。所以，共同创建优秀教研组成为本期目标。本学期，通过建立和完善教研组工作规范和要求，加强与本校其他教研组的联系，加强与兄弟学校同行的交流合作，加强信息网络技术与学科的整合，加强拓展型和研究型课程的建设，加强教育科研课题的开发和研究，力争保持发展本教研组现有优势，打造县域同学科组中的优胜者。互动话题谈及最多的依然是教学质量的提升，校本研修及教师培养的话题，话题触及灵魂，研讨气氛和谐，热烈，彼此推心置腹，畅所欲言，似二月春风，扑面而来。 体育、音美两支教研组，以围绕课程标准，深入教学研究工作为切入点，以体现教学改革，严格课堂常规为主线，以活跃文体气氛，丰富课余生活为目标，围绕课程的基础性、实践性和综合性的特征而展开集体研讨，强调学生在教学中的主体地位，要初步建立完整的课程目标体系和发展性评价体系。张扬个性、寓教于乐的教研活动已经被提到议事日程，奔跑、律动、灵感，现代、时尚，成为他们的专属，未来可期。 信息与通用技术教研组，工作计划制定坚持"以学生的发展为本"的基本原则，以"提升学生信息素养"为基本目标，以课堂教学为主阵地，积极探索信息技术课程的有效、高效教学模式，努力提高课堂教学效率和教学效果，提高教师的教育教学水平。同时注重加强对校本课程的研究和自制教学资源的积累，并争取在高二年级的学业水平测试工作中取得好成绩。本期工作要点涵盖四个方面，讨论中围绕继续通过集体备课、推门听课和校内外的教学交流，不断提高教师的教育教学水平，紧抓课堂教学，吃透教材，上好每一节课，以及围绕"任务驱动，问题导学"问题式教学拓展教研。教研氛围各抒己见，畅所欲言，互动交流掷地有声，教研效果别有洞天。 在本周一教师的例会上，教研中心姜主任，对上周四的教研活动做了总结，在肯定各自教研组的优点的前提下，重点指出了个别组存在的问题与不足，姜主任强调，教研中心要每期组织一次“优秀教研组”、“优秀备课组”、“个人优秀教研成果”评选活动，学校予以表彰。并强调要以此作为教研组长，备课组长和教师在“年度考核”、“评优树模”、“评职晋升”的考核条件之一。 众人拾柴火焰高。群策群力，未雨绸缪，集思广益，求真务实，赓续辉煌，未来可期。这一行行滚烫的字符，如跳动的韵律，平仄抑扬，诗意纵横，行云流水，在洛南二中这片热土，它是给予青春勃发的二中人书写传奇乐章的最美音符，它是二中弄潮儿搏击科研引领教学狂飙的豪迈、自信与沉稳。 春种一粒粟，秋收万颗籽。今天，我们放飞理想，明天，我们收获成功。三尺讲台，播种粉笔，尽情挥洒，因为有汗水浸泡过的果实，才是最甜蜜的。 文图/乐俊峰 策划/姜立 审核/王卫