<p class="ql-block"> 为切实加强课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的英语常规课堂，提升英语教学质量，平邑街道第一中心校在四小举办英语优质课评比活动，中心校朱校长、英语教研员周老师以及各完小评委和部分教师参加活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课，由六小潘文娟老师执教三年级内容，讲课题目为Unit3At the zoo A Let's talk。和学生简单互动，通过观察有关动物的视频引出本节课主题，设计通关任务，循序渐进地引导学生学习本节课单词和句型，学生分角色朗读对话内容，并设计自己喜欢的动物，用英语描述其特征，取得了较好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，由济容希望小学崔守菊老师指教四年级内容，讲课题目为Unit3Weather part A Let's learn 。通过询问今天平邑的天气导入本节课主题，引出It's cold outside.和It's warm inside.引导学生观察天气图，逐个学习每个地方的天气。小组内自由练习当播报员，把话筒交由学生，让学生展示天气预报内容。</p> <p class="ql-block"> 第三节课，由二小刘燕老师执教六年级内容，讲课题目为Unit2Last weekend A Let's learn。由一首英文歌导入，先引出词组，询问学生周末通常干什么，顺势引出上周末的活动，进而引出本节课的过去式主题，注重单词过去式的发音，学生跟读，较好地掌握了词组的发音。</p> <p class="ql-block"> 第四节课，由常柴完小闫志翠老师执教四年级内容，讲课题目为Unit4At the farm ALet's talk。学生熟悉的农场歌曲导入主题，由arm引入farm，并且详细教读。学生观看视频，选择听到的蔬菜，引出carrot和tomato，在黑板上呈现图画，通过手势引导学生朗读词汇和句子，学生在挑战中较好地学会了本节课内容。</p> <p class="ql-block"> 第五节课，由四小孙维东老师执教四年级内容，讲课题目为Unit2What time is it? ALet's talk。由歌曲导入，设计了植物大战僵尸的游戏，提高了学生的注意力，详细讲解了It's time to/It's time for。通过抽签活动，巩固了本对话用到的句子。</p> <p class="ql-block"> 第六节课，有四小闫广利老师执教四年级内容，讲课题目为Unit2What time is it?ALet's learn。歌曲热身，呈现数字单词并消失，学生快速认读，顺势引出clock。学生结合图片，一问一答，巩固了What time is it? It's ...的句子，不同的时间点对应不同的活动，训练It's time for...的句型。</p> <p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学效果的体现都要通过课堂中师生的活动来彰显。教学是教师的“看家本领”，课堂是教师实现价值的舞台，课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，老师只有勇于探索，大胆创新，积极探究新的教学方法，提高学习效率，不断加大业务知识的学习和探究，努力让课堂生动起来，才能真正的在活动中为孩子带来快乐。这次活动促进了教师的专业化成长，切实提升了教师教育教学水平。</p> <p class="ql-block">编辑：李荣琪</p><p class="ql-block">审阅：周全慧</p>