读书分享•赋能成长---记东营市胜利第三十四中学教师读书交流活动

东营市胜利第三十四中学

“欲求教书好，先做读书人。”为了进一步营造浓郁的校园文化氛围，全面提升教师队伍专业素养，东营市胜利第三十四中学于2月14日举行了第16届"诵读经典，书香校园"读书交流活动，引领教师们在且读且思、且思且行中不断完善自我，成就自我。 介绍规则，明确目的 　　首先，教科室主任刘军民向大家介绍了活动的规则，强调了读书的重要性，鼓励参赛老师发挥水平，取得优异成绩。 交流感受，分享收获 　　接下来，参加本次读书交流的老师们用朴素的语言交流了自己读书后的真情实感，畅谈读书感言，抒发读书感悟，分享美文著作和教育故事。他们真诚的态度，真挚的语言，细腻的感情，引起在座老师的共鸣，感染了在场的每一个人，掌声不绝。👏 🌺一年级组赵宇迪老师 做一名教师不是注满一桶水，而是点燃一把火。这是一把希望之火，若想要这火苗生生不息，就应当用你、用我、用他的温度细心呵护、不忘初心，方得始终。一年级组的赵宇迪老师对《做有温度的教育》这本书做了精彩解读。 🌺二年级组郭钰颖老师 当今社会发展速度越来越快，物质文明也达到了前所未有的高度，来自各个方面的压力也逐渐加大，因此人们的心理问题也随之增加。面对各种焦虑、孤独、烦闷，我们该如何探寻情绪的根源，完成一场自我的疗愈呢？二年级组的郭钰颖老师与我们共同分享了《蛤蟆医生去看心理医生》一书。 🌺三年级组李东升老师 李东升老师分享的题目是《做有情怀的教师，做有温暖的教育》，作为一名教育工作者，要寻求有境界的工作姿态，要寻求有品质的生活姿态。养鱼贵在养水，养花贵在养土，教育贵在温暖人心。聆听李老师的感想后，让我们携手努力，实现一个温暖教育的梦。 🌺四年级组王佳艺老师 王佳艺老师为我们带来经典名著《围城》的精彩分享。她从作品主题、名句赏析、读后感悟等方面，告诉我们能坚定追求自己梦想的人，坚守初心的人，少了纠结的内心拉扯，才会更有力量对抗外部世界和世俗人情的裹挟与压力，每个人都要努力活成一道靓丽的光。 🌺 六年级组韩天童老师 韩天童老师也选择了《做有温度的教育》这本书与大家分享。与前两位老师不同的是，韩老师更多地联系自己的教学实际，来阐述她眼中的“学生观”，告诉老师们要承认学生之间的差异，要以包容的心态和专业素养接纳学生的全部，为学生的成长创造更多的可能性。 🌺七年级组闫海凤老师 教师的工作较其他职业来说，有着其特殊性，我们的工作对象是一群天真可爱，思想灵活的孩子。教师如何说话才有效，学生才会听？听了闫海凤老师分享的《教师的语言力》才知道，表扬也分很多方法，有效的表扬能让学生非常开心，为学生点亮希望之光。 🌺八年级组张亚宁 张亚宁老师分享的《你当像鸟飞往你的山》告诉我们，教育不是狭义上的职业培训，而是广义上的自我创造，在与学生的相处过程中要善于聆听，打破偏见，眼中不要只盯着成绩，为学生扬起自信的风帆更为重要。老师要努力做那个为学生插上翅膀的人。 🌺九年级组燕雁老师 《孙子兵法》中，不战而屈人之兵，善之善者也。能够不战而屈人之兵的将军，才是最好的将军。做班主任要有爱心，更要有良方。不去强迫，而让学生心悦诚服地接受你的意见和想法，那才是真的本事。燕雁老师结合自己日常的班主任工作实例，做了《班主任兵法》一书的分享。燕老师幽默的语言，激情的讲述，将本次读书活动推向了高潮。 　　听了8位老师的教育教学专著分享，给了我们很大的启迪，其中的新理念，新方法，新推荐，都有其独特的内涵，让我们坚持阅读教育教学名著，做智慧型教师，做专家型教师，做引领学生成长的教师! 💪 总结发言，宣布成绩 　　最后，宫洪民校长做了精彩的总结性发言。他称赞这是一场精彩的读书分享交流会，充分肯定了老师们的读书热情。希望大家读书有厚度，读书有深度，思想有高度，行动有力量。期望大家勤于学习，善于思考，勇于实践，乐于奉献，丰盈心灵，以身作则影响学生，打造书香校园。 　　本着公平公正的原则，本次活动采取现场打分，现场公布的评选方法，评选出一等奖4人，二等奖4人👇 　　阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。 诵读经典•书香校园 图文：苏丽红刘雪丹王雪凤刘军民 审核：孙庆民