<p class="ql-block">新征程肩担使命，新学期勠力提升。</p><p class="ql-block">在这春暖花开、万象更新之时，新密市2022-2023学年下学期高中英语学科教研暨作业设计交流会于2月14日在新密市青屏高级中学如期召开。</p><p class="ql-block">在情人节这个特别的日子里，新密市高中英语教研组长、备课组长齐聚一堂，对“英语教学教研”诉说着“My heart will go on”。</p> <p class="ql-block">会议由新密市教研室高中英语教研员王丽丽主持，新密市各高中英语教研组长、备课组长参加本次会议。</p> <p class="ql-block">本次会议共有五项议程：</p><p class="ql-block">一、新教材使用相关调查问卷情况反馈与思考</p><p class="ql-block">二、典型优秀做法交流分享</p><p class="ql-block">三、“双新”背景下作业设计思考</p><p class="ql-block">四、作业设计典型做法分享</p><p class="ql-block">五、新学期教研工作安排</p> <p class="ql-block">首先，新密市高中英语教研员王丽丽老师就春节期间针对“新教材使用情况的调查问卷”进行了反馈。</p><p class="ql-block">根据问卷调查情况，大部分老师都非常喜欢新教材，也能适应新教材教学。但是在一些教学设计中，理念依然有固化现象，尤其是听力和阅读教学。</p><p class="ql-block">她建议各个学校在备课组大单元教研交流之后，要多对新教法进行探讨、尝试、改进。另外，还要多关注学情，多关注对学生的学法指导。</p> <p class="ql-block">接着，新密市实验高级中学英语组和青屏高中英语组分享了日常教学的优秀做法，为大家提供了很好的提升路径。</p> <p class="ql-block">实验高中教研组长李晓娜老师就如何“立足集体教研，助力课堂教学”进行了深度交流，特别分享了如何开展周教研、日教研、非集中集体备课三种教研形式，以及集体备课时的详细流程，为各高中提供了集体教研细致有效的路径与抓手。</p> <p class="ql-block">青屏高中李伟娟老师就“精设课堂六环节，充分发挥学生主体性”如何有效落实进行了深入交流。特别强调了如何引导学生在课堂上做到深度研习、针对训练、精准反思等，为各高中英语组提供了高效课堂可行性操作方案模板。</p> <p class="ql-block">然后王丽丽老师从新高考的要求及作业设计的建议两个方面就作业设计有关内容做以交流和强调，希望大家日常教学中以此为课题，多进行探讨、实践。</p> <p class="ql-block">她特别指出了高考评价体系指导下的高考命题，要呈现“无价值、不入题；无思维、不命题；无情境、不成题”的特征，这也是我们作业设计需要关注的方向</p> <p class="ql-block">随后新密二高英语组任艳老师分享了优秀作业设计案例：新人教版高一必修一第四单元。</p><p class="ql-block">本案例参与设计教师：任艳、张丽萍、杨喜威、赵丽娜、王新喜、袁邓凯等，荣获2022年郑州市中小学作业设计案例评选二等奖，为高中英语作业设计提供了非常好的参考范本！</p><p class="ql-block">任艳老师主要针对作业设计实施的操作步骤进行了详细的分析和解读，为与会人员提供了研究方向。</p> <p class="ql-block">最后，王丽丽老师安排了本学期主要教研工作。</p><p class="ql-block">她提到本学期除了常规的教学教研活动以外，还要特别关注“双新”背景下作业设计的探讨以及新教材单元相关泛读材料的汇编，以便为高中英语教学教研提供更好的切入点。</p> <p class="ql-block">与会教研组长、备课组长认真听取同仁经验分享，并积极思考本校教学教研的改进策略</p> <p class="ql-block">路远无轻担，教研教学是一条永无止境的道路，路不可谓不远，进行教学教研探讨的担子不可为轻。</p><p class="ql-block">作为新密市英语教研人、教育人，我们一直行走在教研的路上：创情境促活动，以活动优教学，试图走过荒草戚戚，耐心“境”待花开蝶来，努力收获硕果累累！</p>