专家简介 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陈步华：厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学教师，正高级教师，福建省小学语文学科带头人,福建省网络名师工作室领衔人，厦门市湖里区小学语文名师工作室领衔人，福建省优秀教师，湖里区教师进修学校兼职教研员。长期从事专职小学语文教学与教研，先后在《语文建设》CN刊物发表文章100余篇；正式出版专著1本，指导青年教师参加全国、省、市级教学比赛或技能比赛获奖；多次获“教学业绩突出个人”“教学能手奖”等称号。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为探寻以“减”促“增”的教学质量提升之道，切实发挥作业的育人功能，2月13日，平和县第四实验小学邀请福建省小学语文学科带头人陈步华老师到校开展小学语文作业设计专题培训会。厦门市尚文实验学校副校长庄晓莉，县教育局初教股曾建坤股长，县教师进修学校小学教研室林燕婷主任、李莹副主任，第四实验小学游小玲校长，兄弟学校的语文骨干教师和第四实小全体语文老师参加本次培训会。培训会由我校教务处主任林淑真老师主持。</span></p> 精彩讲座 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陈步华老师结合自己丰富的教学经验，从明确目标、关注整体、聚焦能力、讲究融创四个方面入手，对语文作业设计进行了详细的指导。陈老师结合优秀的校本作业设计样例分享，深入浅出地对单元作业目标、作业内容、作业评价等进行解读，展现了在单元主题的引领下，既巩固学习内容，又引导深入学习的作业设计思路，重视知识与生活的链接，重视对学生语文学科核心素养的培养。</span></p> 认真聆听 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次讲座主题鲜明，干货满满，既有精辟专业的理论引导，又有贴合实际的实践指导，老师们在一个个精彩的作业案例中拓宽了思路，受到了极大的启发。</span></p> 总结发言 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 游小玲校长做总结发言。她希望全体老师学以致用，有效地优化作业设计，通过作业巩固知识、提升能力、习得方法、激发兴趣、促进学生的发展，达到减负增效，提升教学质量的目的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校教师将以此次学习为契机，且行且思，更加科学地开展作业设计与实施，积极落实“双减”政策要求，发挥好作业的导学、辅学、拓学功能，提升学生核心素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一审一校：陈丽娥</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二审二校：吴舒韵</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三审三校：游小玲</span></p>