为了提高复习效率，加强老师们之间的经验交流，切实做好线上教育教学补充完善提升工作，近日，大泉小学举行了语文、数学学科经验交流会。会议由教导主任王坤主持，赵志超校长全程参与活动。<br> 会上，沈建民副校长进行这阶段的总结，提出了复习备考期间存在的问题，主要围绕低差生补缺补漏，灵活题型的解答技巧等棘手问题进行探讨，力求做到复习上勤探讨，多交流，共同探讨复习方案。 接下来，老师们以年级组为单位集思广益，围绕如何进行有效的复习进行讨论交流，分享经验。<br> 数学组由李宝荣老师分享她的的复习计划：有计划、有目的、有层次地进行复习，认真备好每节复习课。通过总复习使学生在学习到的知识系统化。巩固所学的知识，根据学生平时作业有针对性的查漏补缺。强化学生自主学习的良好方法，采用小组合作的学习方法提高复习效率。 语文组武新秀老师着眼教材，以策略单元学习目标为主，从整体到部分，归类复习，有针对性的进行温故，她的策略方法如下：<br> 复习时以单元为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练，培养学生复习的兴趣。 ①单元性复习：课文知识点重难点梳理一遍，重点段落再分析，生字词、多音字、近反义词要求每生全会默写。②归类复习：针对基础知识，阅读，写作三部分进行复习③综合复习：本阶段以练习为主，针对一些易错的题进行练习，举一反三，反复练习，直到掌握熟练为止。 最后校长赵志超进行总结，并重点强调要重视基础知识的复习，希望各位老师要把交流会的收获落实到教学实处，把大家的智慧集合在一起，全力以赴、把握好复习的方向，从而提高复习的效率。<br> 本次教师经验交流会，不仅可以在复习阶段优化课堂教学，还为教师搭建了一个较好学习和交流平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。 相信在全体师生的共同努力下，大泉小学全体教师将进一步优化课堂，扎实高效地上好复习课，为孩子们更好地掌握知识，提高能力，提升学科素养助力赋能！ 撰稿：李政宇<div>审核：赵志超</div>