<p class="ql-block"> 为了激发学生读课文的兴趣,养成学生读课文的习惯,提高学生的朗读水平,三年级在寒假布置了朗读课文音频评比作业，今天，三一班利用班会课时间进行了验收，学生们十分积极，带给了老师很多感动和感想。</p> <p class="ql-block"> 本着公平、公开公开的原则进行评比，班主任老师根据朗读比赛的标准，评出了12名“字正腔圆朗读兔”，给他们颁发表扬信和奖品，增强了学生的自豪感。同时，也给所有参加评比的同学每人一个小奖品，充分调动了学生朗读的积极性。</p> <p class="ql-block"> 恭喜获奖的同学们！表扬信与精美的兔年小书签是你们的啦！</p> <p class="ql-block"> 不要急，参与的同学都有份哦！积极参与班级活动也是好样的！</p> <p class="ql-block"> 班主任老师在课上给学生们播放了12位获奖同学的音频，讲解优点供全班同学学习。</p> <p class="ql-block">快来听一听吧！</p> <p class="ql-block">杨敬承《听听，秋的声音》</p> <p class="ql-block">田侑宸《花的学校》</p> <p class="ql-block">安书妍《池子与河流》</p> <p class="ql-block">崔羽彤《铺满金色巴掌的水泥道》</p> <p class="ql-block">薛涵月《听听，秋的声音》</p> <p class="ql-block">慕億遥《铺满金色巴掌的水泥道》</p> <p class="ql-block"> 课下，老师还详细指出其他同学在朗读中的不足，希望他们在以后的朗读中有所进步。</p> <p class="ql-block"> 本次朗读评比活动，不仅展示了同学们的朗读水平，还提升了教师对指导学生朗读的认识，给师生们提供了一个相互学习、相互交流的机会，相信学生们在老师的指导和自己的努力下，会有更大进步，超越自我，在朗读中找到更多的乐趣！</p>