<p class="ql-block"> 《买水果》是符号聚敛类游戏。符号聚敛能力指的是解决有关数字、字母等符号问题的能力，比如加减运算、解万桯式等都需要这种能力，本单元的游戏活动目的是发展幼儿根据物品的种类和数量进行等分的能力</p> <p class="ql-block"> 《青蛙小姐的大笔小屋》是语义评价类游戏。语义评价能力也可以通俗地称为对词语信息的判断能力，指的是按要求对相似的语言信息进行判断和选择的能力。本单元的游戏活动目的是引导幼儿辦别复杂语言信息的细微差异，并进行判断。</p> <p class="ql-block"> 《立体图画》是图形记忆类游戏。图形记忆指的是对具体形象信息的记忆能力。比如记忆物体的形状、某个人的长相、舞蹈的动作等用到这种能力。本单元的游戏活动目的是发展幼儿对图形体系的记忆能力，即对比较复杂的图形信息的记忆能力。</p> <p class="ql-block"> 《森林里的故事》是行为发散类游戏。行为是指一些非语言的人际交往信息，包括在交往中人们的心里感受、想法、情绪、愿望、表情和动作等。行为发散能力是指处理行为信息时的创造性思维能力。本单元的游戏活动目的是让幼儿在理解表情所对应的内心感受和行为表现的基础上，创编或续编符合特征的故事情节。</p> <p class="ql-block"> 《老狼的钟表》是符号认知类游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力，比如理解数字的意义、认识字母或汉字等都需要这种能力。本单元的游戏活动目的是发展幼儿对钟表时间的理解能力。</p> <p class="ql-block"> 《勇敢者的游戏》是图形评价类游戏。图形评价能力也可以通俗地称为图形判断能力，指的是按要求对相似的图形信息进行选择和判断的能力。本单元的游戏活动目的是发展幼儿辨别相似图案的差异，根据图案间的关系进行推理、判断的能力。</p>