<p class="ql-block"> ——记木垒县一小教师寒假研修成果展示</p> <p class="ql-block"> 新年新起点，万象始更新。</p> <p class="ql-block"> 寅虎离山辞岁去，祥兔献瑞锦绣来。我们度过了一个充实且不平凡的假期。在癸卯年的假期里，木垒县一小全体教师和学生们一样，也有特色寒假作业。在学校教研室的统筹安排部署下分学科围绕硬笔、简笔画、阅读、听优质课等开展了丰富多彩、形式多样的自我研修活动，为新学期教育教学蓄能发力。</p> <p class="ql-block"> 本着学习与展示相结合的原则，开学初，学校根据教师自主研修学习情况，如期举行了教师寒假研修成果检查与展示。</p> 在检查中寻差距 <p class="ql-block"> 为师者，惟匠心以致远，当臻于至善。本次评比活动首先以教研组为单位，收集整理本组教师的听课记录和学习笔记、“两字一画”作品、读书心得、研修心得等假期研修作品，由组长根据“木垒县第一小学2023年寒假教师研修成果评价量分表”进行打分，并记入常规。</p> 在观赏中找不足 <p class="ql-block"> 取人之长，补己之短。在教研组检查的基础上，各组将教师的研修作品在活动室布置展览，并组织全体教师参观欣赏。大家相互欣赏，相互学习，实现共同成长。</p> <p class="ql-block"> 秦红兰老师说：“寒假时光转瞬即逝，然而这不是结束，而是新的学习的开始。通过活动，发现自己毛笔字还需不断提高，今后我要与时俱进，加大基本功训练、多向专业老师请教，不断切磋、不断练习，提高自己的书写能力。”</p> <p class="ql-block"> 黄艳老师说：“通过观摩学习，我发现学校真是卧虎藏龙，相比之下自己简笔画能力较低，在今后的教育教学工作中我要继续学习，提高自己的动手能力，与周围的老师们多多交流学习心得。”</p> <p class="ql-block"> 石榴老师说：“通过此次学习，我发现其他老师的听课记录内容详细，能及时评价，观点独特。在以后的听课活动中，我要多向他们请教学习。”</p> 在评比中促研修 <p class="ql-block"> 学校教研室组织专业老师分类进行评比，评委在活动室齐聚一堂，对不同类别的研修作业进行评分，经过评委们认真地讨论评选，最终推选出了一部分相当有特色和亮点的优秀作品。</p> <p class="ql-block"> 学校领导也参与了本次评比，在肯定成绩的同时，对学校的校本研修工作提出新的要求，希望能够在此基础上，有计划地抓实教师基本功训练，进一步提高教师的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 新学期，新征程，新规划。唯有春华方有秋实。教有道，研先行，学无止境，步履不止。新的学期，木垒县第一小学全体教师将继续坚定信念，不断学习、不断提升自身素养，用实际行动坚守自己的教育初心，做有温度、有准备的教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：李鹏媛</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：王艳琴</p>