朗诵+吟诵《七绝二首》 文/纪斌

风雨天霁

<p class="ql-block">七绝二首</p><p class="ql-block">文/纪斌</p><p class="ql-block">诵/风雨天霁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编者按:</p><p class="ql-block"> 吟诵是我国古人普遍使用的读书方式,有约三千年的历史,集读书、教学、文学、音乐、艺术等价值于一身,亦词亦曲,词曲合一,寓教于乐,因此深受古文学、国学爱好者及教育工作者的喜爱。近些年来,越来越多的学前教育机构、中小学校越来越重视吟诵的应用和传承,将其引进到日常的教学和德育工作中。</p><p class="ql-block"> 通俗的讲,吟诵是演唱化的朗读,以汉字的读音为曲调,以平声长、押韵更长、仄声短、入声更短为基本节奏原则,以情带声,以字正腔圆、气发丹田为发声标准,以学习文学、思想等雅言经典和修身养性为目的。</p><p class="ql-block"> 吟诵的人好比是一支竹笛(或其他乐器);吟诵的基本章法(依字行腔、平声长韵脚更长仄声短入声更短、格律诗节奏、以情带声以声传情、字正腔圆等)好比是吹竹笛的指法;诗词作品好比是曲谱和歌词;由于人的声音音色、音高、乐感、方言、性情、情感表达、文学理解能力,以及当下情绪的不同,同一作品会出现千人千调的情况。吟诵是私下读书法、学习法和情感抒发的方式,通常浅吟低唱,注重自身的体会、理解和领悟;吟唱是引吭高歌,是唱给他人听的表演方式,更注重音乐美和听众的反应和感受。</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/33dgehzb?share_from=others&amp;share_to=copy_link&amp;user_id=72981276&amp;uuid=5fae25b147fb3a7483d1a7f9da5547de&amp;share_depth=1&amp;first_share_uid=72981276&amp;utm_medium=meipian_android&amp;share_user_mpuuid=f37017a56c01d7d6d34fc4eb4aaee0fb" target="_blank" data-link="create">《吟诵入门课程上下集》</a></p> <p class="ql-block">七绝 立春随笔</p><p class="ql-block">东君送暖草回芽,</p><p class="ql-block">万里和风荡滞瑕。</p><p class="ql-block">百感交怀终别疫,</p><p class="ql-block">今生好运住中华。</p> <p class="ql-block">七绝 元宵节随笔</p><p class="ql-block">昼品元宵夜赏灯,</p><p class="ql-block">家堂摆酒宴亲朋。</p><p class="ql-block">窗前透景观新月,</p><p class="ql-block">疫去春来福禄增。</p>