【建设路小学·学生素养】启数学智慧 促思维发展——建设路小学数学小讲坛(七)

秦都区建设路小学

<p class="ql-block ql-indent-1">同学们,建设路小学“数学小讲坛”第七期如约而至,同学们快同小讲师们一起来学习吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本期数学小讲坛展示的是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">六年级一班李毅同学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">带来的求阴影部分面积的问题。</p><p class="ql-block"><br></p> 求阴影部分的面积 素养展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;">本道题目主要用的是相减法</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一些图形结构复杂,通过观察,分析出不规则图形的面积是由哪些规则图形组合而成的,再利用这些规则图形的面积的差来求,从而达到化繁为简的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">相减法是求不规则图形面积的一种很常用的方法,同学们你们学会了嘛?快来一起动手试试吧。</p><p class="ql-block"><br></p> 小讲师介绍 六年级一班李毅 <p class="ql-block ql-indent-1">大家好!我是建设路小学六年级(一)班的李毅。数学,一直是我心醉神往的游戏,它就像一座座复杂的迷宫,在入口处,一条条蜿蜒的岔道,常把我困在其中,但我总能左思右想,化险为夷,尝到美味的甘果;“成就感”更像是被困在魔王扼守的高塔中的俘虏,等着我出面解救它,我总靠智取,而不使用蛮力来解决它,因此我才能在数学的领土里,自信的、昂扬的悠游其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学语言是一种特殊的语言</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">需要准确、精炼、逻辑性强</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今后数学小讲坛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">将会为更多的学生提供平台</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让更多的孩子有讲和展示的机会</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">充分表达自己的想法</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">解释自己的思考过程</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">使所学知识内化于心,外化于行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">减量提质落实双减</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">真正提升学生数学核心素养</p> <p class="ql-block">编辑:翟阳敏</p><p class="ql-block">审核:李巧艳</p>

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