<p class="ql-block">为了进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。2月10日下午，五年级语文组开始了新一次的教研活动。</p> <p class="ql-block">首先，由林雪老师详细解读了备课流程和新学期的业务督查要求。</p> <p class="ql-block">徐梦老师的单元先导课引导学生感受作者对童年生活的眷恋；学会抓重点词句，体会课文表达的思想感情并且学习课文是怎样把一件事的重点部分写具体的。</p> <p class="ql-block">课后，老师们就徐梦老师的先导课进行研讨。在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了课上的不足和应改进的地方，为上课老师提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好氛围。</p> <p class="ql-block">老师们积极参与，明确分工，分别从教材编排特点、教材分析、教学设计等方面做了详细的解读，以“童年往事”这一主题出发，让大家懂得了如何把一件事的重点部分写具体，并且体会课文表达的思想感情。</p> <p class="ql-block">“三单”助力，事半功倍。既有基础知识巩固，又有素养提升练习，作业有分层，评价有目的。</p> <p class="ql-block">路虽远，行之将至；事虽难，做之则成。新的学期，我们会踔厉奋发，勇毅前行，凝心聚力，精耕细耘，努力开拓语文教学新局面。</p>