<p class="ql-block"> 为了解学校“双新”实施推进情况，2月9日下午，伊犁州教研室教研员莅临我校开展了“双新”实施情况的调研工作，并对我校教育教学工作进行指导。我校领导和师生都以饱满的热情和严谨的态度来迎接他们的到来。</p><p class="ql-block"> 参加本次会议的人员有：南京市第二十九中学特级教师、正高级教师、伊犁州教研室孙西洋主任南京市名教师、南京市文枢高级中学年级部主任漆光宗，南京市优秀教师、南京市田家炳高级中学周燕老师，南京市优秀教师、南京市燕子矶中学朱甜老师，霍尔果斯市教育局党委委员（分管教学）赵振、霍尔果斯市教研室主任汪洋，以及霍尔果斯市苏港中学党支部书记吕银奎，分管教学工作副校长刘厚荣，分管德育工作副校长郭辉，教务处主任王永高等校委会成员。</p> <p class="ql-block"> 霍尔果斯市苏港中学党支部书记吕银奎书记介绍出席人员并致欢迎词，分管教学工作的副校长刘厚荣以提高学校教育质量为主线,分别从“夯实校本研修组织，助力课堂转型”“抓实常规常态管理，保障教学质量”“打造生本课堂，助力教学改革”三个方面向教研员汇报了学校的教育教学工作措施及成效。教研主任王永高介绍了学校高三备考方面的问题。</p> <p class="ql-block"> 南京市第二十九种特级教师、正高级教师、伊犁州高中数学教研员孙西洋针对高三年纪数学教学提出了提高高三训练效益、积极实施大单元教学设计研究、积极实施分层教学、实施分层命题与考试、扎实打好提“优”补“弱”攻坚战等五方面的建议</p> 研讨汇报 高效把握 <p class="ql-block"> 语文、英语、数学研员采取分学科随堂听课的形式蹲点听课，老师们进行了课堂教学展示汇报。教研员深入课堂观课，他们边听边观察，边记边思考，边了解学情边捕捉课堂生成……极为认真的工作态度，感染着在座的每一位。</p> 精心评课 交流指导 <p class="ql-block"> 听课结束后，教研员分学科与老师们进行了座谈交流，教研员对老师们的课，给予了高度的评价。并对所听的课分别从教材研读、教学设计、课堂评价等方面进行了专业性的建议和细致入微的指导。教研员真诚的指导和热忱的帮助深深的感动了教师们，老师们也积极地将教学中的困惑，尤其是高三年级高考复习疑问与教研员展开了热烈的交流。通过教研员的指导、解答，老师们对教学目标、方法有了更深刻的认识和更准确的把握。</p> 集体反思 加速成长 <p class="ql-block"> 此次州教研室结合“双新”背景下课堂教学模式的变化，为苏港中学落实“双新”理念指明了方向。学校将以此次活动为契机，继续探究新型的课堂模式及有效的教学措施，努力成为“双新”理念的践行者，高效课堂的创建者。</p><p class="ql-block"> 调研活动结束后，授课教师们都感到受益匪浅，纷纷表示，将牢牢抓住每一次提升自我的宝贵机遇，逐步在教学中将新课标理念渗透到自己的课堂教学中，建立适合我校学情的教学模式，进而提高学校教育教学质量。</p><p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师的脚步是匆忙的，但要有所成长，离不开教研员的引领。在教研员的引领下，教师可以有更高的视角来反观自己和课堂，突破固定思维，少走弯路错路。我们决心以这次活动为契机，把现在作为新起点，把教研员提出的宝贵建议作为教学教研新目标，努力践行和培养学生的核心素养，提升教师综合素质，加速教师专业成长！</p>