<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">奋发“兔”强 有“备”而行</font></b></h1><br> <h3 style="text-align: right"><font color="#167efb">----塔城市第五集团校教研活动</font></h3> 新年伊始，万象更新。为深入落实“双减”政策，坚持“五育”并举教育方针，贯彻2022版新课程标准精神，帮助教师全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，提高教学质量。2023年2月12日，塔城市第五集团校进行了开学初的集体备课教研活动。各学科组集思广益，智慧众筹。吹响了新一年工作的号角，为新学期教学工作蓄力起航。 增信心 备监测 <p class="ql-block"> 开学后，我们将迎来三至六年级的质量监测。备课前孔玉琴校长叮嘱老师们要做好假期和开学的衔接工作，制定有效学习计划，做好学生收心教育，用平和的心态面对开学的质量监测，做好质量分析，针对问题有条不紊开展各项教育教学工作。 </p> 研课标 抓教材 各学科组基于在新课标下如何进行大单元集体备课，进行了讨论与交流。大家认为在践行“大单元设计”理念时，要依托“大团队合作”模式；在深度研读和分析课标和教材的基础上，结合课例，深入领会核心素养的内涵，探究核心素养引领下的教法与学法，切实提高课堂实效，培养学生的综合能力。 同时各学科组对本学期的教材进行了梳理，使老师们进一步明确了教材的结构、理清了各单元的教学重难点以及突破的方法，同时也提高了个人钻研教材、整合教材的能力。 备课研讨时采取一位老师说课，其他老师补充的形式，让每位老师都参与思考，都模拟一次教学的过程，使备课更加具体、有实效。 <h1></h1><h3> 教而不研则浅，研而不教则空。整个集备过程中，老师们充分发挥了集体的智慧和力量，“减”为本，“备”先行，立足德育抓教学，着眼素养抓课堂。认真学习和记录，思想在碰撞中擦出智慧的火花。</h3><div style="text-align: center;"><br></div> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教学有温度，备课有深度。</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 奋发“兔”强，有“备”而行！</b></h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇编辑：檀朝超</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿人：崔彩霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：安莉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复审：魏新琼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：徐俊、孔玉琴</p>