<p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园工作管理中，班级管理是我们的中心与重心。为进一步促进教师专业成长和推广先进的班级工作管理经验，澄迈县老城中心第二幼儿园于2023年2月12日上午开展了幼儿园班级工作管理培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训活动，由业务负责人杨宏宇主持。杨老师主要从四个方面向教师们进行班级工作管理的讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一部分，班级工作内容。班级工作内容涉及保教幼儿的一切教育活动及对这些活动的组织管理，只有先了解班级工作内容是什么，才能做到有事可做。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二部分，班级工作计划。制定班级工作计划才能更加有条理的开展班级工作，杨老师针对计划的依据、注意要点、内容和过程向大家作了详细说明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三部分，班级规则制定。班级是由教师与幼儿共同组成的一个集体，班级管理不仅是由教师单方面的制定，更少不了幼儿的参与，幼儿参与规则的制定，是规则意识的成长，也是自我管理的体验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四部分，班级问题梳理。有行动才有总结，有反思才有进步，在班级管理工作的过程中，教师要学会总结，遇到问题能不断反思，形成更加良好的班级管理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨老师还提出班级工作不是某一位老师的责任，应当是班级的三位老师共同努力的结果，同班老师之间要密切合作， 追随儿童的节奏，了解儿童后反观自己，共同为幼儿营造一个良好的生活学习环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们都在认真的聆听和专心的记录着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过今天的培训活动，老师们受益匪浅，在以后的班级管理中将会有一个很好的引领和提升。总之，让我们做个有心人，了解幼儿的身心特点，建立良好的师幼关系，创设良好的教育环境，家园合力，幼儿园的工作就会更加顺利有序地开展，促使孩子们更加健康快乐地成长！</p> <p class="ql-block">图文编辑：曾小嫦</p><p class="ql-block">图文初审：杨宏宇</p><p class="ql-block">图文终审：张奇春</p>