大二班课程故事《别样小寒，乐暖冬日》

bb玥💕

主题背景 　　俗语说得好:“小寒大寒，冻成一团”，随着小寒节气的到来，也标志着我国大部分地区开始进入一年中最冷的日子。为了帮助小朋友们了解“小寒”节气，真切地感受中国传统节日的文化内涵和浓厚氛围，体验寒冷冬日里游戏、探索的快乐。结合本月主题《冬天的秘密》，开展了班本课程《别样小寒，乐暖冬日》活动。 课程缘起 　　今天是二十四节气中的小寒，我和孩子们进行谈话。 👩🏻‍🏫：“孩子们，你知道小寒吗？” 可乐：“小寒就是有一点点寒冷。” 诗涵：“小寒到了，距离春节就不远了，马上要过年了。” 乐乐：“我感觉小寒到了，天气越来越冷了，北方冰天雪地，前几天杭州都下雪了。” 笑笑：“小寒到了，动物都冬眠了。” 孩子们在讨论着关于“小寒”的话题。 小寒知多少 　　节气起源于黄河流域。小寒，是二十四节气中的第23个节气，冬季的第5个节气。冷气积久而寒，小寒是天气寒冷但还没有到极点的意思。关于小寒，小朋友们知道什么呢？我们通过观看视频、图片、讲故事的形式，引导幼儿初步了解“小寒”节气的由来、小寒的气候特点、小寒时节的养生与饮食以及各地在这一天开展的一些传统习俗文化活动等知识。 　　原来“小寒”这个节气这么有趣，小寒时节还有哪些秘密是需要我们去探究的？通过家园联动的形式，孩子们和爸爸妈妈一起倾听各种小寒的故事，收集关于小寒的诗词，让小寒的知识更加深入人心。 乐之小寒 剪窗花 　　俗话说：小寒大寒，冷成冰团。生活上，除注意日常保暖外，进入小寒年味渐浓，人们开始忙着写春联、剪窗花，赶集买年画、彩灯、鞭炮、香火等，陆续为春节做准备。在大家的讨论下，我们决定“剪窗花”装扮教室，迎接暖暖的年。孩子们舞动手里的剪刀，一张各具特色的窗花就完成了，我们还用窗花布置自己的教室。 画图数九，数着九九过寒冬 　　小寒节气最初起源于黄河流域，据说早年黄河流域的农家每逢小寒，家家时兴用“九九消寒图”来避寒养生。从冬至开始，每天描一个笔画，等到八十一天过后，这一副九九消寒图就大功告成了。孩子们在九九消寒图中每天画一笔，看，多认真啊，我们都希望春天快点到来，迎接春天的温暖和五彩缤纷。 探梅，梅花香自苦寒来 　　“风吹腊梅香，小寒送吉祥”，小寒时节，天气正冷，腊梅花却迎着风雪绽放。现在正是赏梅的好时候。周末，小朋友随着家长挑选有梅花的风景地，细细赏玩，感受梅花的孤雅幽香。 画梅 　　赏梅归来，孩子们心中对于梅花的印象又更深刻了一点，让我们把自己对于梅花的理解用吹墨画的形式表现出来吧。看着一滴滴墨水在吸管的助力下生出形态各异的梅枝，可真是神奇啊！最后用手指点画上梅花，一枝枝傲然挺立的梅花就跃然纸上了。 食之小寒 喝腊八粥，过了腊八就是年 　　“小寒”中有一个重要的民俗就是吃腊八粥了。老北平有句话“送信儿的腊八粥”，意思是腊月初八喝腊八粥的时候，也便到了开始准备春节置办年货的时节。我们根据孩子的兴趣分拣腊八粥材料，让孩子们在家记录做腊八粥的过程，喝腊八粥。 吃冰糖葫芦，甜甜蜜蜜过寒冬 　　“小寒小寒，冻成一团。”寒冷的冬日，如果能吃上自己制作的甜食，那该是一件多么暖心的事情啊。于是，我们让孩子自制冰糖葫芦，让这个冬日变得格外温暖。 动之小寒 　　小寒有句谚语：“冬天动一动，少闹一场病；冬到懒一懒，多喝药一碗。”所以在这个最严寒的时节下，无论大朋友小朋友都一定要注意保养身体，坚持锻炼噢！一起看一看小朋友们玩的小寒传统体育活动吧！ 斗鸡 　　“来斗鸡吧，看看谁能坚持到最后。” 挤油渣 　　“挤油渣啦，挤一挤更暖和！” 　　除了这些游戏，还有哪些传统的游戏项目呢？通过调查、讨论，发现原来小寒的运动项目还有代表性的游戏——北方的“冰戏”，滚铁环等。 小寒始，年关至 年货清单 　　进入小寒年味渐浓，人们开始忙着写春联、剪窗花，赶集买年画、彩灯、鞭炮、香火等，陆续为春节作准备。小朋友们想为过新年准备些什么呢？我们制定了“年货清单”，请小朋友们做好采办年货的计划。 小寒活动有感 　　二十四节气首尾相连，周而复始。小寒大寒意味着四时的终结，也预兆着新春的开始。尤其是冬天节气中的“小寒”，充满了浓浓的“年味”，传统文化气息浓厚，符合孩子们的学习需求。整个课程故事循序渐进，通过说说、看看、画画、做做、动动、尝尝等方式，调动孩子的多种感官参与活动。在多形式的活动中，感受到“小寒”这个节气的特殊习俗，感受到节气的趣味和魅力，产生对传统文化的喜爱之情，同时，为以后的探究节气活动奠定了良好的基础。小寒大寒之后便是立春，让我们一起静静等候，等待春天、等待来年的美好。