<p class="ql-block"> 蹉跎莫遗韶光逝，寒假奋起充电时。2023年1月12日，本该安排好的各年部共读书目，突然被一条“大夏共读李镇西老师的《教师的解放与超越》” 的报名链接所吸引，特别是李老师所说的“每一个人的内心深处，都潜藏着一个连你自己都不知道的卓越的自己！”深深地触动了我，只要出发，就一定会遇到庆典!</p><p class="ql-block"> 当把链接转发给校长,并和校长商量之后，校长果断地回复：“号召大家报名，学校买书。”我责成学校专管教师共读的杨侠主任，让她拟定一个通知，招募大家接龙报名，没想到截止下午3:00，全校108位教师就有90名教师报名。有的教师因为没有看见，联系我也要参加共读，当天报名结束时已经达到98名。其余的是因为身体等原因，没能参加。</p> <p class="ql-block"> 买书吧！杨主任联系了好多书店，都没有这么多书。有的只有二三本。我赶紧联系大郭郭老师，想从大夏书系中买书，可是大夏书店也没有货，因为临近年底，工厂放假，物流停运，所以只能等待2月1日发货了。</p><p class="ql-block"> 2月1日发货，距离共读结束的2月20日，也蛮可以读完。但1月12日晚，全体教师聆听了《教师的解放与超越》领读直播，大家都想快点儿进入共读。怎么办？哪怕有一本书也可以，我们完全可以想办法解决。我立即打开手机搜索，最后从一家京东书店淘到2本书，立即下单。五天后，全体教师开启共读模式。</p> <p class="ql-block"> 2月16日晚我收到书，非常兴奋地整整一个通宵没有睡觉，反复啃读了第一章 观念，而后规划整本书的阅读进度，决定从1月17日开始，带领教师们共读。</p><p class="ql-block"> 接下来的日子，每天晚上一个多小时的啃读，设计好每一天的讨论话题，次日凌晨8:00左右发出，阅读内容通过图片形式，先发到年部主任群里，再由年部主任转发到本年部参加共读的教师。有的年部主任，把图片的文字转换成了文档，再发给教师们，不论怎样困难，教师们享受其中。自此教师阅读打卡已经成为教师的常态，我们不要求教师天天打卡，但教师们都很自觉，至今有的教师已经打卡二十多天。特别是毕云学校长带头读书打卡分享，给教师做出了榜样！</p> <p class="ql-block"> 2月8日，98本书陆续到货，教师们终于有了实体书，不用费劲再看图片和带有错别字的转换的文档。但每天设计话题转发和图片转发已经成为我的常态，截止到2月13日，整本书已经全部共读结束。这段旅程虽然带有几份艰涩，但我们享受李老师带给我们满满的幸福感。一个个生活中的案例，让我们感觉每一个故事仿佛就发生在身边，娓娓道来，没有太多华丽的词藻，没有深奥的大道理，每一个事例，蕴含的道理在字里行间，“幸福比优秀更重要！” “专业成长”“超越自己”，……需要用一生的时间，去寻找那个让自己目瞪口呆的“我”。</p><p class="ql-block"> “大夏共读”虽然结束了，但我们学校的共读还没有结束。2023年春季，《教师的解放与超越》将作为教师的根本书籍，共读共写共生活，亦师亦友亦为伴！</p> <p class="ql-block"> 让教师在共读中提升自己的幸福指数，汲取营养和力量，争取让每一位教师解放自己和超越自己。在共写中，深入自己的心灵，默默做事，随时记录自己的日常生活和工作，成为卓越的自己！</p>