疫情防控不松懈 强化演练防未然——乐东县幼儿园2022年秋季开学疫情防控演练活动纪实

乐东黎族自治县幼儿园

幼儿

防控

疫情

演练

体温

应急

开学

入园

工作

保健医

　　为贯彻落实新冠病毒疫情防控工作，进一步提高全体教职工应急指挥、组织协调和处置能力，切实做好开学前各项准备工作，使开学后各项防控工作有序开展，确保全体师生员工身体健康和生命安全，我园结合实际情况统筹兼顾，精心策划本次演练活动方案。

全面部署 精准防控

　 为确保幼儿园开学工作顺利进行，明确新学期工作目标与职责，2023年2月10日上午林园长召开乐东黎族自治县幼儿园2023年春季开学工作部署会议，传达上级会议精神，对本学期开学准备工作进行全面部署，将本学期疫情防控工作列为重点之一，加强全体教职工的疫情应急处置能力。

　　陈园长对上学期教育教学工作给予充分肯定，同时针对新学期疫情防控工作安排，要求班级室内外卫生消杀工作落实到位，做好开学第一周教育教学准备工作，强调班级三位教师相互合作，以全新面貌迎接新学期到来！

培训学习 科学实施

为了将幼儿园应对新冠疫情防控工作落实到位，根据《新型冠状病毒感染防控方案（第十版）》和《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》、以及《乐东黎族自治县教育局2023年春季学期开学和疫情防控工作方案》指示精神，并结合我园实际情况，2023年2月10日上午，黎园长组织全体教职工培训学习，掌握相关防疫知识，实际做到及时防范和应对校园可能出现的新冠病毒感染，抓好监测和各项应急准备工作，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，有效遏制疫情蔓延，保障师生身体健康，维持教育教学秩序稳定。

　　为科学、规范、有序的开展新型冠状病毒疫情防控工作，黎园长向全体教职工讲解《乐东黎族自治县幼儿园2023年春季开学疫情防控应急演练方案》操作流程，以“演练即是实战”的要求，落实各项防控措施，强化实践性，将演练流程及个人职责进一步明确，同时将各个环节的工作重点和具体分工做了详细说明。

演练于行 防控于心

　　2月12日下午16:00，演练即将开始，黎园长再次讲解演练流程，并强调相关要求：每个角色人物必须认真负责，演练过程冷静，注意力集中，服从指挥人员安排，执行有力，确保演练安全、有效。

【场景一】 幼儿入园体温异常的应急处理步骤流程：

1.幼儿入园分班组错峰错时进行，大班组——中班组——小班组，按规定时间入园。（防控常态化期间家长禁止入园）

幼儿入园时间：

大班组：7:30——7:50

中班组：7:50——8:10

小班组：8:10——8:30

2. 家长们佩戴口罩，在幼儿园门口规划好的警戒线外排队等候入园（间隔1米距离）。



　

　　两名班主任在园门口迎接孩子并测温，体温正常后，通过智能人脸识别进入园内，幼儿自行免洗洗手液消毒入园，间隔1米距离有序排队，等待保健医进行测温，常规晨检正常方可入园，班主任带领进班。

测温

洗手消毒

测温常规晨检

【警报一】入园阶段发现体温异常幼儿

【警报一】应急处理流程:

1.保健医立即带体温异常幼儿到临时留观室，再次用体温计测温、做抗原检测（阳性）。

2.保健员做好台账登记。

　 3.保健医告知班主任幼儿情况，班主任通知家长带领幼儿就医诊治。

4.同时班级教师与确诊阳性幼儿家长保持联系，做好后期因病追踪记录，该名幼儿体温正常居家休息7天凭抗原或核酸检测结果阴性方可返园。

6.园内消杀组对现场进行全面消毒工作。

【场景二】集体活动体温异常幼儿应急处理

张娜老师组织幼儿《开学第一课》集体教学活动，发现体温异常幼儿。

【警报二】应急处理流程:

1.教师立即用体温枪给幼儿测量体温，幼儿体温38℃并出现呕吐现象。

2.教师先稳定其他幼儿情绪，并有序组织其他幼儿转移出教室，转移过程避免拥堵踩踏、和沾上呕吐物。

3.配班老师用纸巾帮幼儿擦拭嘴巴，佩戴N95口罩，同时安抚幼儿情绪。

4.班主任第一时间上报领导、保健医、通知家长说明情况。

　　5.保健医指导保育老师，第一时间开窗通风做好个人防护，佩戴口罩、手套将消毒粉均匀洒在呕吐物上，再覆盖一次性吸水抹布放置30分钟，从内到外将呕吐物包裹放入呕吐袋进行密封，再装入医疗垃圾袋，最后将浸润1000mg/L含氯消毒液的拖把进行，以呕吐物为中心2米范围内，由外向内的地面进行消毒，30分钟后用清水擦拭干净，使用后的毛巾和拖把和呕吐物一起装入医疗垃圾袋密封处理。

　　6.配班教师将发烧呕吐幼儿到留观室内，给幼儿测温、做抗原检测，结果出来后通知家长接园就诊，并保持后期联系，做好因病追踪台账。

7.发烧呕吐幼儿抗原阳性者，保健医立即上报领导（抗原阴性不上报）

8.班主任再次对班级其他幼儿进行体温检测登记，稳定情绪，体温无异常正常开展活动。

9.综合协调组在组长带领下。做好全面消杀工作。

　　10.综合协调组在组长带领下。做好全园消杀，加强校园管理和巡查监控，以及舆情管控，及时妥善回应师生和家长合理诉求，加强人文关怀，心理疏导；防控组保持信息渠道畅通，掌握人员等防控信息。

11.发烧呕吐幼儿离园治疗，后续无新异常情况，将康复证明材料上交领导方可返园，园内环境得到有效改善，继续正常教育教学秩序。

三、校园突发阳性师生启动应急预案流程

　　校园发现阳性师生后，幼儿园启动应急预案，立即采取带领师生到达留观室，再次用体温检测，抗原阳性通知家长诊治。

1.立即上报组长。

2.加强师生员工健康监测、做好每日体温登记，统计健康情况建立台账。等。

3.安全保障组：加强校园管理和巡查监控。

综合协调组：加强舆情管控，及时妥善回应师生员工和家长合理诉求，加强人文关怀、心理疏导。

防控组：保持信息畅通，掌握人员等防控信息。

4.阳性者已离园治疗，后续无新疫情，校内环境得到有效改善，继续正常教育教学秩序。

　　通过本次疫情防控应急处置演练，我园全体教职工，不仅掌握了应急处置操作流程，还加强应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，切实保障师生身体健康和生命安全。