<p class="ql-block"> 习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”</p><p class="ql-block"> 我校一直重视教师的教学及班级管理，为保障开学后各项工作的顺利开展，2023年2月12日下午，以“薪火相承，奋力启航”为主题的新岗教师教学及班级管理培训在小学一楼会议室举行。春风拂面，会议室里智慧的分享也正酝酿着无限的希望。</p> <p class="ql-block"> “于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了”。这是施发旺老师对师生关系的一种完美诠释。不仅如此，施老师还将从教二十几年的宝贵经验分享给了班主任老师及青年教师们。首先，他仅就学校校徽的含义阐述了自己独特的理解，其次，他从教学及班级管理方面给青年老师们提出了几点建议。施老师认为低年级课堂，应该设计为游戏课堂、活动课堂、情境课堂、生活课堂；对待学生应该多笑一笑、夸一夸，上课时在教室多走一走，给孩子们唱一唱，画一画。在语文教学方面，老师能自己朗读，就少用录音；能自己范写，就少用课件；能课堂演示，就少用屏幕。更重要的是，同伴之间要相互讨教，多交流，多学习，尽量不做孤勇者。</p> <p class="ql-block"> 细心呵护，静静守望——这是杨萍老师关爱学生的具体体现。杨老师认为，之所以把孩子们称之为“小学生”，是因为孩子们年龄小，他们就像花朵一样，每一朵花都花期不同，所以我们要细心呵护，静待花开。就一年级孩子们来说，要重视第一印象，狠抓开学第一周的常规训练，而且常规要抓细，对一年级的一定要精细，老师更要少说长句子，善于运用儿歌。</p> <p class="ql-block"> 继两位老师分享之后，李生花主任强调老师们要把规矩立到前面，对孩子严慈相济，班级任课老师之间要多交流多沟通。车丽丽副校长也强调，教师的职责要始于责任，做到对得起学生，对得起家长。要拥有一颗宽容之心，做一个有温度、有情怀的老师！</p> <p class="ql-block"> 聆听智慧的声音，如沐春风，如饮甘霖。在这一场高潮迭起的班主任经验分享中，老师们不仅仅学习到种种班级管理的巧思，更重要的是启迪了管理的智慧，学习到对学生的用情、用心、用智，是推动班级管理水平不断提升、管理能力不断提高的关键。今天的培训，消除了新岗教师第一次面对学生的忐忑和不安，有校领导和老教师为他们保驾护航，他们对自己更加有信心，相信未来可期！我们的团队很年轻，我们的爱很博大，我们的智慧无穷无尽，期待下一次分享，我们共同见证彼此的成长。</p>